Świetlica szkolna
- Regulamin świetlicy
- Plan pracy świetlicy 1-3
- Ramowy plan dnia
- Regulamin konkursu Superświetlik
- Z życia świetlicy 2025-2026
- Z życia świetlicy 2024-2025
- Z życia świetlicy 2023-2024
- Z życia świetlicy 2022-2023
- Z życia świetlicy 2021-2022
- Z życia świetlicy 2020-2021
- Z życia świetlicy maj 2020
- Z życia świetlicy kwiecień 2020
- Z życia świetlicy 2019-2020
- Z życia świetlicy 2018-2019
- Z życia świetlicy 2017-2018
Z życia świetlicy 2025-2026
Wrzesień 2025
Wakacje dobiegły końca, a my z nową energią wkraczamy w rok szkolny 2025/2026. Wrzesień to bardzo pracowity miesiąc. W ciągu pierwszych tygodni poznawaliśmy siebie nawzajem oraz wdrażaliśmy nowych uczniów w życie szkolne. Starsi uczniowie przypomnieli sobie zasady BHP, a pierwszoklasiści zostali z nimi zapoznani, został im również przedstawiony plan działania świetlicy szkolnej. Nie zabrakło zabaw integracyjnych w kręgu, zajęć muzyczno-ruchowych oraz integracji na świeżym powietrzu – na placu zabaw i boisku szkolnym. W kolejnym tygodniu rozmawialiśmy o tym, jak spędziliśmy tegoroczne wakacje. Uczniowie opowiadali jakie miejsca odwiedzili, oraz chętnie przedstawili je za pomocą pracy plastycznej. Wszyscy zgodnie stwierdziliśmy, że wakacje minęły za szybko, ale zostawiły mnóstwo pięknych wspomnień. Bardzo ważnym tematem, który był poruszany podczas wrześniowych zajęć świetlicowych była bezpieczna droga do szkoły. Dzieci zostały zapoznane z zasadami bezpieczeństwa na drodze – była mowa o przejściu dla pieszych, sygnalizacji świetlnej, znakach drogowych czy odblaskach. Pod koniec września nie mogło zabraknąć zajęć o tematyce jesiennej. Rozmawialiśmy o tym, jakie zmiany zachodzą w przyrodzie jesienią, poznaliśmy zwyczaje zwierząt przygotowujących się do zimy. Piękna kolorowa jesień jest także inspiracją do tworzenia wyjątkowych prac plastycznych.Monika Belniak
34
Październik 2025
Październik w naszej świetlicy rozpoczęliśmy zdrowo i witaminowo. Uczniowie poznali znaczenie owoców i warzyw w codziennej diecie oraz utrwalili wiedzę na temat ich różnorodności, wyglądu i wartości odżywczych. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia plastyczne, podczas których uczniowie wykonali kosz pełen witamin, w którym znajdowały się jesienne gruszki, jabłka oraz śliwki wykonane z plasteliny. W kolejnym tygodniu października rozmawialiśmy o zmianach zachodzących w przyrodzie, jesiennej pogodzie oraz o darach, jakie niesie ta pora roku. Wspólnie oglądaliśmy ilustracje drzew, rozpoznawaliśmy je po liściach oraz tworzyliśmy prace plastyczne różnymi technikami. Nie zabrakło również zabaw ruchowych i muzycznych. Uczniowie śpiewali piosenki o jesieni, uczestniczyli w quizach i zagadkach przyrodniczych. W październiku skupiliśmy się także na ważnym temacie jakim jest opieka nad zwierzętami. Celem tych zajęć było rozwijanie wśród uczniów wrażliwości, empatii oraz odpowiedzialności za żywe istoty. Uczniowie opowiadali o swoich zwierzętach lub takich, którymi chciałyby się opiekować oraz wykonały ich portrety. Omówiliśmy także, jak należy zachowywać się wobec bezdomnych i dzikich zwierząt. W kolejnym tygodniu października przenieśliśmy się do świata literek. Układaliśmy wyrazy z rozsypanek literowych, bawiliśmy się w literowe koło fortuny, rozwiązywaliśmy zagadki i rebusy słowne. Uczyliśmy się także wiersza „Abecadło” J. Tuwima. Uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w każdej aktywności, a nauka przez zabawę sprawiła im wiele radości. Koniec października to zawsze czas refleksji i zadumy. Zbliżający się dzień Wszystkich Świętych oraz Dzień Zaduszny były okazją do przybliżenia dzieciom znaczenia tych dni. Uczniowie obejrzeli film edukacyjny dotyczący tradycji i zwyczajów związanych z obchodami tych świąt. Czytaliśmy również wiersze i teksty literackie poświęcone tej tematyce oraz przypomnieliśmy zasady zachowania podczas wizyty na cmentarzu. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami i wspomnieniami, jednocześnie nauczyły się, że pamięć o zmarłych jest wyrazem miłości i szacunku.Monika Belniak
44
Listopad 2025
Zajęcia świetlicowe na początku listopada miały za zadanie przybliżenie uczniom znaczenia jednego z najważniejszych dni w historii Polski – obchodów Narodowego Święta Niepodległości. Uczniowie oglądali prezentację multimedialną ukazującą drogę Polski do odzyskania niepodległości w 1918r., a także nauczyli się piosenki „Co to jest niepodległość?”. W ramach zajęć plastycznych wykonaliśmy biało-czerwone kotyliony, flagi, oraz godła, które ozdobiły gazetki świetlicowe. Czas przed dniem 11 listopada był cenną okazją do wspólnego świętowania i przypomnienia jak ważna jest wolność i pamięć historyczna. W kolejnym tygodniu listopada przenieśliśmy się do świata baśni i bajek pełnego niezwykłych postaci, przygód i mądrości płynących z dawnych opowieści. Uczniowie wysłuchali fragmentów „Czerwonego Kapturka”, „Kopciuszka” oraz polskich baśni ludowych. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi ulubionymi historiami, opowiadając o bohaterach , z którymi najbardziej się utożsamiają. Zajęciom towarzyszyły liczne quizy, zagadki, kalambury, które sprawiły świetliczakom wiele radości. Temat dotyczący baśni i bajek pokazał nam, jak ważne jest pielęgnowanie tradycji czytania i rozwijanie zamiłowania do literatury już od najmłodszych lat. Koniec listopada to czas przygotowań do andrzejkowej zabawy pełnej wróżb oraz magicznej atmosfery. Uczniowie dowiedzieli dlaczego w Polsce obchodzimy andrzejki i jak ludzie spędzają ten wieczór w różnych częściach Polski. Następnie świetliczaki brały udział w wielu popularnych wróżbach takich jak ustawianie butów, przekłuwanie serduszek z imionami, poznanie swoich zawodów oraz magiczne koło fortuny. Zajęciom towarzyszyło wiele pozytywnych emocji i uśmiechu, gdyż wszyscy wiemy, że w andrzejkach chodzi przede wszystkim o dobrą zabawę.Monika Belniak
47
Grudzień 2025
Grudzień w naszej świetlicy to czas pełen radości, twórczej pracy i przygotowań do Świąt Bożego Narodzenia. W pierwszym tygodniu rozmawialiśmy na temat postaci św. Mikołaja – kim był, skąd pochodził oraz dlaczego do dziś jest symbolem dobroci i bezinteresownej pomocy. Uczniowie wzięli także udział w zabawach tematycznych, rozwiązywali zagadki oraz słuchali opowiadania o św. Mikołaju. Dużo radości sprawiły również prace plastyczne (rysunki, laurki, ozdoby mikołajkowe) przy których dzieci rozwijały swoją kreatywność i zdolności manualne. Grudzień to także początek zimy. Wymienialiśmy jakie zmiany zachodzą w przyrodzie o tej porze roku, jak możemy spędzać czas zimą. Uczniowie brali udział w licznych zabawach ruchowych i integracyjnych o tematyce zimowej. Zbliżające się święta Bożego Narodzenia to czas wspaniałej atmosfery, gdzie pomoc drugiemu człowiekowi nabiera ogromnego znaczenia. Nauczyciele i uczniowie naszej szkoły przygotowali wspaniałe kartki świąteczne, stroiki i ozdoby na kiermasz charytatywny. Za wszystkie prace serdecznie dziękujemy. Z każdym dniem coraz bardziej czuć było świąteczną atmosferę. Słuchaliśmy kolęd i pastorałek, które wprowadziły wszystkich w radosny nastrój. Podczas zajęć rozmawialiśmy o znaczeniu Świąt Bożego Narodzenia, dzieliliśmy się swoimi domowymi tradycjami oraz poznawaliśmy zwyczaje świąteczne z różnych regionów Polski. Wspólne rozmowy i działania pozwoliły uczniom poczuć magię świąt oraz uświadomiły im, jak ważne są tradycje, wspólnota i okazywanie sobie życzliwości.Monika Belniak
30
Styczeń 2026
Styczeń w świetlicy rozpoczął się radosnym powrotem po przerwie świątecznej. Uczniowie chętnie dzielili się wrażeniami z wyjazdów i świątecznych spotkań z bliskimi, a wspólne rozmowy sprzyjały ponownej integracji. W pierwszych dniach nowego roku odbywały się zajęcia tematyczne, podczas których rozmawialiśmy o postanowieniach, planach oraz marzeniach noworocznych. Rozwiązywaliśmy rebusy oraz poznaliśmy przysłowia związane z nowym rokiem. Powstały również ciekawe prace plastyczne przedstawiające „Nowy Rok”, a także uroki pięknej zimy. W kolejnym tygodniu przygotowywaliśmy się do ferii zimowych. Podczas zajęć rozmawialiśmy o zagrożeniach, które mogą wystąpić podczas zimowego wypoczynku. Przypominaliśmy podstawowe zasady bezpieczeństwa w domu, internecie oraz w czasie zabaw na śniegu i lodzie. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowach kierowanych dzieląc się swoimi doświadczeniami i pomysłami na bezpieczne formy spędzania wolnego czasu.
Wszystkim uczniom życzymy bezpiecznych, radosnych i zdrowych ferii zimowych, pełnych odpoczynku, zabawy oraz niezapomnianych chwil spędzonych w gronie rodziny i przyjaciół.
Nauczyciele świetlicy
16
Luty 2026
Początek lutego oznaczał powrót do szkoły z mroźnych i zimowych ferii. Wypoczęci i zrelaksowani wkroczyliśmy w progi świetlicy i od razu wzięliśmy się do pracy. W pierwszym tygodniu lutego rozmawialiśmy o czystości i higienie osobistej. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, dlaczego należy regularnie myć ręce. Omówiliśmy również znaczenie codziennej higieny, takiej jak mycie zębów, kąpiel, zmiana odzieży na czystą oraz dbanie o porządek wokół siebie. W trakcie zajęć dzieci aktywnie uczestniczyły w rozmowach, dzieliły swoimi doświadczeniami oraz odpowiadały na pytania dotyczące prawidłowych nawyków higienicznych. Dzięki temu uczniowie zrozumieli, że ich przestrzeganie pomaga zapobiegać chorobom i wpływa na dobre samopoczucie. Kolejny tydzień był tygodniem poznawania świata wszystkimi zmysłami. Uczniowie mieli okazję poznać i utrwalić wiadomości na temat wzroku, słuchu, węchu, smaku oraz dotyku. Uczestniczyli w różnorodnych aktywnościach edukacyjnych i zabawach sensorycznych. Rozwiązywali zagadki oraz brali udział w eksperymentach pozwalających lepiej zrozumieć działanie poszczególnych zmysłów. Dzieci próbowały rozpoznać przedmioty za pomocą dotyku, odgadywały zapachy i smaki różnych produktów, a także ćwiczyły uważnie słuchanie dźwięków z otoczenia. Nie zabrakło również zabaw ruchowych oraz rozmów o tym, jak ważną rolę w codziennym życiu odgrywają nasze zmysły. W trzecim tygodniu lutego rozmawialiśmy na temat pierwszej pomocy. Przypominaliśmy numery alarmowe oraz zasady udzielania pierwszej pomocy. Pokazywaliśmy jak należy zachować się w sytuacjach zagrożenia zdrowia lub życia. Dowiedzieliśmy się jak sprawdzić przytomność i oddech poszkodowanego oraz w jaki sposób prawidłowo wezwać pomoc dzwoniąc pod numer alarmowy. Omówiliśmy także zawartość apteczki i wyjaśniliśmy do czego służą poszczególne jej elementy. Zajęcia były bardzo pouczające i pokazały, że nawet dzieci mogą pomóc drugiej osobie jeśli znają podstawowe zasady pierwszej pomocy. Ostatni tydzień lutego był tygodniem życzliwości. Celem zajęć było promowanie uprzejmości, szacunku i koleżeństwa. W trakcie całego tygodnia uczniowie brali udział w różnych działaniach i zabawach, które uczyły, jak ważne jest dobre traktowanie innych oraz okazywanie sobie nawzajem pomocy i wsparcia. Uczniowie przygotowywali miłe wiadomości i karteczki z dobrymi słowami, które mogli przekazać kolegom i koleżankom. Organizowane były także rozmowy, na temat tego czym jest życzliwość, jak można ją okazywać na co dzień. Dzieci uczestniczyły również w zabawach integracyjnych, pracach plastycznych oraz wspólnych zadaniach, które rozwijały współpracę i budowały pozytywną atmosferę w grupie. Luty choć jest tak krótkim miesiącem okazał się w naszej świetlicy bardzo intensywny.
Monika Belniak
29
Marzec 2026
Marzec w świetlicy rozpoczęliśmy od wyjątkowego Dnia Kobiet. Rozmawialiśmy o znaczeniu tego święta oraz o roli kobiet w życiu codziennym. Wspólnie przygotowywaliśmy piękne laurki i portrety dla mam, babć oraz pań pracujących w szkole. Uczniowie chętnie angażowali się w rozmowy i wykazywali się dużą kreatywnością podczas prac plastycznych. Obchody Dnia Kobiet były doskonałą okazją do kształtowania postawy szacunku, życzliwości i wdzięczności wobec innych. W kolejnym tygodniu marca odbywały się zajęcia poświęcone bajkom i teatrowi. Dzieci miały okazję przenieść się w świat wyobraźni, poznając różnorodne utwory literackie oraz ich bohaterów. Czytaliśmy znane i lubiane bajki , rozmawialiśmy o ich przesłaniu oraz uczyliśmy się rozpoznawać wartości jakie za sobą niosą. Uczniowie poznali również podstawowe pojęcia związane z teatrem, takie jak scena, aktor, rekwizyt czy kostium. Organizowaliśmy również zabawy dramowe podczas których uczniowie odgrywali krótkie scenki. Zajęcia te rozwijały kreatywność, umiejętność współpracy oraz pewność siebie dzieci. W marcu nie mogło zabraknąć w naszej świetlicy powitania wiosny. W trakcie zajęć uczniowie wykonywali prace plastyczne inspirowane wiosną – pojawiły się kolorowe kwiaty, motyle i zielone łąki. Nie zabrakło także zabaw ruchowych oraz gier tematycznych, które przy okazji integrowały grupę. Dzieci uczestniczyły również w rozmowach i krótkich pogadankach o zmianach zachodzących w przyrodzie. Część zajęć odbywała się na świeżym powietrzu, co dodatkowo pozwoliło obserwować pierwsze oznaki wiosny w naturalnym otoczeniu. W kolejnym tygodniu marca realizowaliśmy zajęcia pod hasłem „W zdrowym ciele, zdrowy duch”, których celem było promowanie zdrowego stylu życia oraz uświadomienie uczniom, jak ważne są ruch, odpowiednia dieta i dbałość o samopoczucie. Omówiliśmy zasady piramidy żywieniowej oraz komponowania posiłków. Uczniowie tworzyli prace plastyczne przedstawiające zdrowy styl życia. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również quizy i zagadki dotyczące zdrowia oraz higieny. Wielkimi krokami zbliżały się do nas Święta Wielkanocne, więc i my w świetlicy postanowiliśmy się do nich przygotować. Poznaliśmy polskie tradycje wielkanocne, takie jak święcenie pokarmów, dzielenie się jajkiem czy śmingus dyngus. Uczniowie chętnie uczestniczyli w zajęciach plastycznych podczas których powstały piękne pisanki, zajączki, kartki świąteczne i inne ozdoby wielkanocne. Ostatnie dni marca upłynęły nam w miłej i świątecznej atmosferze.Monika Belniak
23
Kwiecień 2026
Na początku kwietnia rozmawialiśmy o wiosennych pracach w ogrodzie. Uczniowie poznali zasady uprawy roślin oraz dowiedzieli się, czego potrzebują rośliny do wzrostu i rozwoju. Utrwaliliśmy zasady dbania o środowisko naturalne i wyjaśniliśmy dlaczego są tak ważne. Zajęciom towarzyszyło mnóstwo zabaw muzyczno-ruchowych, edukacyjnych oraz plastycznych, przedstawiających kwiaty. Kolejnym tematem kwietnia były zwierzęta – te domowe oraz dzikie. Uczniowie mieli okazję poznać różnorodność świata zwierząt – od pupili domowych takich jak psy, koty czy chomiki, po dzikie gatunki żyjące w lasach , na sawannie czy oceanach. Rozmawialiśmy o tym jak należy opiekować się zwierzętami, jakie mają potrzeby oraz dlaczego trzeba je szanować i chronić. W trakcie zajęć uczniowie wykonywali prace plastyczne przedstawiające ulubione zwierzęta, słuchali opowiadań i ciekawostek przyrodniczych, dzielili się doświadczeniami związanymi z własnymi zwierzętami domowymi oraz poznawali środowiska życia zwierząt dzikich. Był to bardzo wartościowy czas, który uwrażliwił dzieci na potrzeby zwierząt i rozbudził ich ciekawość świata przyrody. W kolejnym tygodniu nadal pozostaliśmy w temacie przyrodniczym w związku ze zbliżającym się Dniem Ziemi. Rozmawialiśmy o tym, dlaczego obchodzimy Dzień Ziemi oraz jakie zagrożenia stoją przed naszą planetą. Utrwaliliśmy wiadomości na temat segregacji odpadów, oszczędzania wody i energii. Uczniowie zgodnie podkreślili, że nawet małe działania każdego z nas mają ogromne znaczenie dla przyszłości naszej planety. W ostatnim tygodniu kwietnia przygotowywaliśmy się do obchodów Świąt Majowych. Uczniowie mieli okazję poznać znaczenie tych ważnych dla Polski dni, dowiedzieć się co upamiętniają. Rozmawialiśmy również o symbolach narodowych, wykonywaliśmy prace plastyczne oraz śpiewaliśmy pieśni narodowe. Tydzień ten był okazją do rozwijania postaw patriotycznych oraz integracji grupy poprzez wspólne działania i twórczą aktywność. Po intensywnym kwietniu wybraliśmy się na majówkowy odpoczynek, gdyż po powrocie czekało nas kolejne, bardzo ważne święto…
Monika Belniak
17
W maju świetlica aktywnie włączyła się do obchodów stulecia naszej szkoły. Były realizowane następujące projekty oraz akcje: ,,Sto kwiatów na stulecie naszej Szkoły”, ,,Sto przygód z książką na 100-lecie naszej szkoły” oraz „100 kartek z życzeniami na 100-lecie szkoły.
,,Sto kwiatów na stulecie naszej Szkoły”
Ten rok jest dla naszej Szkoły rokiem niezwykłym, ponieważ obchodzimy ważny jubileusz, jakim jest stulecie. Z tej to okazji społeczność świetlicowa postanowiła uczcić to wspaniałe wydarzenie uczestnicząc w projekcie: ,,Sto kwiatów na stulecie naszej Szkoły”.
Wraz z nadejściem wiosny pierwszoklasiści na zajęciach świetlicowych wykonywali prace plastyczne przedstawiające kwiaty, które były dedykowane naszej Jubilatce. Z użyciem różnorodnych materiałów oraz technik powstały między innymi piękne: tulipany, bratki, stokrotki, maki oraz białe bzy, tak jednoznacznie kojarzone z tym wyjątkowym dniem. Na zakończenie projektu zorganizowaliśmy wystawę prac plastycznych, które ozdabiają tablice w holu oraz sali świetlicowej.
Zachęcamy wszystkich do obejrzenia tych dziecięcych dzieł sztuki.
Elżbieta Wojeńska
6"Sto przygód z książką na 100-lecie naszej Szkoły”
Świetlica dla uczniów klas pierwszych była inicjatorem akcji czytelniczej pod hasłem: „ Sto przygód z książką na 100-lecie naszej szkoły”. Akcja ta miała na celu: promowanie czytania, rozwijanie wyobraźni, koncentrowanie uwagi oraz stymulowanie myślenia uczniów.
Podczas zajęć przez nauczycieli czytane były m.in. następujące pozycje: ,,Bajki, które lubię” ,,Marcel i czas”, ,, Maria Konopnicka dzieciom”, ,,Choinka. Jestem, jaka jestem”, ,,Wielka księga wartości”,„Ale auta!", "To pestka!czyli ogrodnictwo dla dzieci", „Nasza paczka i niepodległość”, ,,Nela na tropie przygód”, ,,Bajki świata”, ,,Wędrówka” i ,,Nasza mama czarodziejka”. Wymienione książki pochodzą ze zbiorów biblioteki szkolnej jak również z naszej biblioteczki świetlicowej. Po przeczytaniu wybranej propozycji, wspólnie omawialiśmy jej treść oraz dzieliliśmy się wrażeniami. Nauczyciele świetlicy przy każdej okazji zachęcają uczniów do sięgania po książki, które nie tylko bawią, ale przede wszystkim uczą.
Akcja: „Sto przygód z książką na 100-lecie naszej szkoły” będzie nadal kontynuowana na zajęciach czytelniczych, ponieważ uczniowie chętnie oraz aktywnie w nich uczestniczą.Elżbieta Wojeńska
"Sto kartek z życzeniami na stulecie naszej Szkoły”
Obecny rok szkolny jest dla nas wszystkich wyjątkowy. Obchodziliśmy przecież stulecie istnienia Szkoły Podstawowej nr 3 im Pomnik Zwycięstwa 1920 r. Sposobów świętowania tej wielkiej rocznicy było wiele. Uczniowie klas drugich i trzecich uczęszczający do świetlicy szkolnej zrealizowali projekt pod hasłem: „100 kartek z życzeniami na 100 - lecie szkoły. Akcja polegała na wykonaniu 100 różnych kartek z życzeniami na obchody tego wielkiego święta. W ramach zajęć plastycznych dzieci miały okazję wykazać się swoją kreatywnością i pomysłowością.
Wszystkim serdecznie dziękujemy za zaangażowanie. Razem tworzyliśmy historię, którą będziemy wspominać przez kolejne lata!
Agnieszka Kowalik
Maj 2026
W pierwszym tygodniu maja uczniowie naszej świetlicy przenieśli się do świata książek. Celem tych zajęć było rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz pobudzanie wyobraźni uczniów. Każdego dnia dzieci miały okazję poznawać różne gatunki literackie – od baśni i legend, przez książki przygodowe, aż po poezję i komiksy. W trakcie zajęć organizowano wspólne czytanie fragmentów książek, rozmowy o ulubionych bohaterach oraz prace plastyczne inspirowane przeczytanymi historiami. W kolejnym tygodniu maja obchodziliśmy bardzo ważne dla naszej szkolnej i lokalnej społeczności święto – Jubileusz 100-lecia Szkoły Podstawowej nr 3 im. Pomnik Zwycięstwa 1920r. Podczas dni poprzedzających tę uroczystość uczniowie mieli okazję poznać historię szkoły poprzez prezentacje, opowieści oraz oglądanie archiwalnych zdjęć. Wspólnie rozmawialiśmy o tym, jak szkoła wyglądała dawniej i jak zmieniała się na przestrzeni lat. W trakcie zajęć plastycznych uczniowie przygotowywali prace związane z jubileuszem – powstały piękne laurki, kartki z życzeniami, prace z kwiatami dla naszej szkoły oraz obrazki przedstawiające budynek naszej szkoły. Zwieńczeniem tego tygodnia był udział w uroczystych obchodach Święta Szkoły. To była wspaniała lekcja historii oraz okazja do integracji naszej szkolnej społeczności. W kolejnym tygodniu maja uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych rodzinie. Celem zajęć było uświadomienie dzieciom, jak ważną rolę odgrywa rodzina w życiu każdego człowieka. Uczniowie chętnie opowiadali o swoich rodzinach, rysowali portrety członków swoich rodzin, mówili o wspólnie spędzanym czasie. W tym tygodniu obchodziliśmy również szczególne święto – Dzień Matki. Z tej okazji wspominaliśmy, za co możemy podziękować swoim Mamom i jak pomagać w codziennych obowiązkach. Przygotowaliśmy dla Nich piękne laurki z życzeniami oraz portrety. Wiosenny maj obfitował w piękną i słoneczną pogodę, dzięki której często mogliśmy spędzać czas na świeżym powietrzu.Monika Belniak
13
