Aktualności

          • XV Międzyszkolny Konkurs Recytatorski "Majówka z wierszem"

          • Ostatniego dnia maja w naszej Szkole miało miejsce bardzo miłe wydarzenie: finał XV Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego „Majówka z wierszem” współorganizowany z Biblioteką Publiczną Miasta Marki. Cieszymy się, że konkurs powrócił do kalendarza roku szkolnego po pandemicznej przerwie. Emocje były tym większe, że impreza zyskała honorowy patronat Burmistrza Miasta Marki. Tegoroczne hasło brzmiało „Przyjaciele na dobre i na złe” i zadaniem uczestników było wyrecytowanie wiersza z nim zgodnego. Wszyscy uczniowie spisali się na medal! W nagrodę wzięli udział w atrakcji w postaci zabawy z animatorami z Wyspy Animacji, a w tym samym czasie obradowało jury w składzie:

            • p. Agnieszka Rżewska-Pasek – p.o. Dyrektora Biblioteki Publicznej Miasta Marki – przewodnicząca jury,
            • p. Beata Szczypkowska – dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 w Markach,
            • p. Katarzyna Chilińska-Smoleń – nauczyciel bibliotekarz Liceum Ogólnokształcącego w Markach,
            • p. Anna Chojecka – Radna Miasta Marki.

            Zadanie stojące przed jury było równie trudne, co zadanie uczestników. Po długiej naradzie postanowiono przyznać po dwa miejsca pierwsze, drugie i trzecie oraz sześć wyróżnień.

            I miejsce:           Helena Hejger, SP nr 3

                                       Maria Przekop, SP nr 1

            II miejsce:          Solomija Tkachuk, SP nr 5

                                       Marcel Kwiatkowski, SP nr 4

            III miejsce:         Zofia Łopat, SP nr 2

                                       Anna Olkowska, SP nr 4

            wyróżnienia:      Bartosz Zaręba, SP nr 1

                                        Zuzanna Szabrańska, SP nr 2

                                        Filip Gosk, SP nr 3

                                        Kinga Ptak, SP nr 4

                                        Adam Jurkiewicz, SP nr 5

                                        Laura Bronowicz, SP nr 5

            Wręczenie dyplomów i nagród było samą przyjemnością. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w organizację konkursu i gratulujemy nagrodzonym!

            Małgorzata Małkiewicz

             

            18

          • Zapisy do świetlicy szkolnej 2022/2023

          • INFORMACJA O ZAPISACH UCZNIÓW DO ŚWIETLICY

            SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 IM. POMNIK ZWYCIĘSTWA 1920 ROKU

            W MARKACH W ROKU SZKOLNYM  2022/2023

            W terminie od 20 maja do 15 czerwca 2022 roku przyjmowane będą
            WNIOSKI O PRZYJĘCIE DZIECKA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ WRAZ Z UPOWAŻNIENIAMI DO ODBIORU,

            w których na początku należy wpisać dane rodziców lub prawnych opiekunów, a w dalszej kolejności inne osoby upoważnione do odbioru.
            Listy dzieci zapisanych do świetlicy szkolnej ogłoszone będą 23 czerwca 2022 roku.

            Poniżej wzory dokumentów

            karta_swietlicowa_SP3.pdf

            zgoda_na_odbior_dziecka(1).pdf

          • Święto Szkoły - pokaz talentów

          • Jak co roku 10 maja spotkaliśmy się na uroczystości zorganizowanej z okazji Święta Szkoły. Celem tegorocznych występów było przekazanie uczniom krótkiej historii szkoły, zwłaszcza dotyczącej jej powstania i nadania nazwy: Szkoła Podstawowa nr 3 im. Pomnik Zwycięstwa 1920 roku w Markach.

            Uczniowie próbowali dociec, jakie wartości powinna reprezentować współczesna szkoła. Pojawiły się takie hasła jak: wolność, niepodległość, język ojczysty, dobroć, tolerancja, pomoc, dbałość o naszą planetę, możliwość rozwoju swoich pasji i zainteresowań.

            Na dzisiejszej uroczystości uczniowie zaprezentowali właśnie swoje umiejętności i talenty. Zaproszeni goście mogli podziwiać popisy sportowe uczniów takie, jak: judo, akrobatyka, siatkówka. Liczną grupę stanowili także uczniowie o talentach artystycznych: muzycznych, wokalnych, tanecznych, recytatorskich, plastycznych. Uczeń klasy piątej pokazał swoje rękodzieła wykonane szydełkiem. Najmłodsi wystąpili w roli eko-modeli i eko-modelek, reprezentując stroje z materiałów podlegających recyklingowi. Uczniowie spisali się na medal! Serdecznie gratulujemy i zachęcamy do dalszego rozwoju pasji i talentów.

            Dorota Mondrzycka

            27

          • Zapraszamy do klasy dwujęzycznej w r.szk.2022/23

          • Szkoła Podstawowa nr 3 w Markach zaprasza uczniów klas szóstych do rekrutacji do klasy dwujęzycznej z językiem angielskim w roku szkolnym 2022/2023.

            Czym jest klasa dwujęzyczna?

            W klasie dwujęzycznej uczniowie mają rozszerzoną liczbę godzin języka angielskiego do 5 godzin tygodniowo. Jednocześnie uczniowie realizują elementy wybranych przedmiotów nie tylko po polsku, ale też po angielsku. W naszej szkole będzie to geografia i matematyka.

            Nauka przedmiotów niejęzykowych w języku obcym wymaga od ucznia efektywnego przyswajania wiedzy, wytrwałości w dążeniu do podnoszenia kompetencji językowych, uczy samodzielności i odpowiedzialności. Wszystkie te umiejętności są obecnie niezbędne w większości współczesnych zawodów.

            Nauka w klasie dwujęzycznej będzie też doskonałym wprowadzeniem do nauki w licealnych klasach dwujęzycznych, na zakończenie których uczniowie są przygotowani do zdawania matury dwujęzycznej z języka angielskiego. Matura ta zwalnia z dodatkowych egzaminów językowych w przypadku aplikacji na studia za granicą.

            Znajomość języka angielskiego uzyskana metodą edukacji dwujęzycznej pozwoli naszym uczniom nie tylko na biegłe porozumiewanie się w tym języku, ale przede wszystkim umożliwi wykorzystywanie go jako narzędzia do swobodnego komunikowania się, do szerszego spojrzenia na świat, odkrywania i rozumienia innego sposobu myślenia i tolerancji wobec innych kultur oraz korzystania z oryginalnych źródeł wiedzy.

            Klasa dwujęzyczna to nie tylko nauka. To wiele różnorodnych aktywności takich jak udział w projektach międzynarodowych, organizowanie ciekawych lekcji kulturowych, uczestnictwo w obozach językowych, różnorodnych konkursach, wycieczkach i warsztatach.

            Nauka w klasie dwujęzycznej może być wspaniałą przygodą i ciekawym doświadczeniem!

            Absolwent klasy dwujęzycznej w naszej szkole:

            • będzie swobodnie komunikował się w języku angielskim podczas wyjazdów zagranicznych,
            • nabierze pewności we własne możliwości podczas pracy nad różnymi projektami,
            • przygotuje się do międzynarodowych egzaminów językowych
            • zwiększy szansę na dostanie się do wymarzonej szkoły np. z programem matury międzynarodowej, a następnie kontynuowanie nauki na wyższej uczelni
            • w przyszłości będzie mógł korzystać z literatury fachowej i z oryginalnych źródeł wiedzy,
            • poszerzy swoje zainteresowania i pasje,
            • rozwinie postawę ciekawości, otwartości i tolerancji wobec innych kultur.
               

            Uczniowie aplikujący do oddziału dwujęzycznego muszą posiadać świadectwo ukończenia klasy szóstej oraz zobowiązani są do napisania sprawdzianu predyspozycji językowych. Sprawdzian przeprowadzany jest w języku polskim i odwołuje się do ich szeroko rozumianych umiejętności językowych. Badana jest pamięć, rozumienie tekstu, wyobraźnia i selekcja informacji.

            Zachęcamy wszystkich pasjonatów języka angielskiego oraz inne osoby, które chcą poznawać świat i rozwijać swoją kreatywność.

            Zapraszamy do zapoznania się z regulaminem rekrutacji do klasy dwujęzycznej umieszczonym na stronie szkoły https://sp3marki.edupage.org/a/klasa-dwujezyczna

          • Rozstrzygnięcie szkolnego konkursu "Czas na smoothie"

          • Laureatami konkursu "Czas na smoothie" zostali:

            KLASY I-III

            I miejsce: Tomasz Zawadzki 1a

            II miejsce: Ignacy Miller 2c

            III miejsce: Szymon Ogiński 3c

            WYRÓŻNIENIA

            Piotr Gawrychowski 1a

            Mikołaj Gawrychowski 3a

            Natalia Ogonowska 1c

             

            KLASY IV-VIII

            I miejsce: Joanna Zawadzka 7d

            II miejsce: Daniel Rysztak 5a

            Kuba Rysztak 5a

            III miejsce: Justyna Pietrzak 6b

            WYRÓŻNIENIA

            Aleksander Skibiński 5a

            Patryk Stępień 5d

            Karol Wójcik 5d

            Wiktor Wójcik 5d

            Wszystkim serdecznie dziękujemy za udział, gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

            Zwycięzcy otrzymają nagrody, zaś wszyscy uczestnicy punkty w programie profilaktyczno-wychowawczym Szkoły.

             

            Zespół ds. Profilaktyki i Promocji Zdrowia

            4

          • Rozstrzygnięcie Wojewódzkiego Konkursu Albion

          • W środę, 27 kwietnia odbyło się uroczyste rozdanie nagród w Wojewódzkim Konkursie Albion. Wyróżnieni uczniowie wraz z opiekunami zostali zaproszeni do Starostwa Powiatowego w Wołominie i tam otrzymali zasłużone dyplomy i upominki z rąk wicestarosty, Piotra Borczyńskiego. Nasza uczennica Emilia Konopka z kl. 8a pokonała 850 uczestników startujących z całego województwa mazowieckiego i zdobyła wysokie 11 miejsce. Emilko, serdeczne gratulacje!

            Joanna Michalska

          • Talenty mamy i je objawiamy...

          • Uczniowie klasy II b niejednokrotnie wykazywali się ciekawością poznawczą świata, ujawniali drzemiące talenty. W działaniu przekonywali się, co ich tak naprawdę cieszy, fascynuje, co chcieliby zgłębić. Ostatnią aktywnością było kreowanie swojego wynalazku.

            Przygotowując się do działania dzieci wyszły od analizy dokonań I. Łukasiewicza - polskiego farmaceuty i przedsiębiorcy, założyciela pierwszej na świecie kopalni ropy naftowej, wynalazcy lampy naftowej (ur. 1822-  zm. 1882 r. ).  Badały  budowę lampy naftowej, by skupić się na roli określonych elementów jego wynalazku. Wykonały doświadczenie dotyczące roli tlenu w spalaniu, regulowaniu natężenia płomienia.  Kolejnym krokiem były rozmowy o  swoich potrzebach udoskonalenia rzeczywistości. Potrzeba matką wynalazku, zatem pojawiły się pomysły, które uczniowie uzewnętrznili w skrupulatnie naszkicowanych i opisanych   projektach.  W końcu nadszedł moment budowania modelu swojego wynalazku.

            I tak jednego dnia nasza sala stała się fabryką wynalazków, niczym na wzór laboratorium  Thomasa Alvy Edisona w Menlo Park (amerykańskiego przedsiębiorcy, wynalazcy  ur. 1847r. - zm. 1931r.).  Oto twórcy z klasy 2b i ich dzieła:

            Staś B.- Automatyczny budzik (z udziałem przyjaciela, psa); Zuzia i Agata- Plecako-helikopter  transportujący do szkoły, odciążający plecy; Karina- Chustepodaktor- podajnik chusteczek; Kalina- przyciągacz metalowych przedmiotów; Julia- Metbus, chwytacz metalowych rzeczy; Mateusz- Mały samolot 8264 przenoszący np. talerze po obiedzie, plecak do szkoły; Kevin- Pomagaczorobot; Krzyś- Odrabiacz lekcji; Oliwier S.- Robo-człowiek pomagający w odrabianiu lekcji; Damian- Autoodkurzacz;  Staś J.- Robot sprzątacz; Antosia- obot sprzątający Sprzątalski; Magda- Świecący młyn; Asia- robot Pomagier ortograficzny; Ada- mandolina; Ola- przenośna frajda Piłkarzyki; Oliwier W.- komputer pomagacz w lekcjach; Jan S.- projekt portalu do teleportacji, pozwalającej zaoszczędzić czas; Ryszard- wielofunkcyjny Fazłocz, czyli zegarek ze sztuczną inteligencją.

            Być może któryś z projektów uczniów klasy 2 b zostanie udoskonalony i opatentowany. Tego im życzę. Zachęcam do obejrzenia kilku zdjęć dokumentujących pracę.

            Wychowawczyni
            Kornella Sysiak

            7

          • Opowieści o tym, co w życiu ważne

          • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich to dobra okazja, żeby zwrócić uwagę uczniów na bogactwo wartościowej literatury dziecięcej. 27 kwietnia spotkaliśmy się z autorem książki „Opowieści o tym, co w życiu ważne”, panem Markiem Michalakiem, cenionym pedagogiem, byłym Rzecznikiem Praw Dziecka i przewodniczącym Międzynarodowej Kapituły Orderu Uśmiechu. Pan Marek Michalak poprowadził spotkanie w formie konwersacji. Opowiadał o swojej pracy, o sławnych ludziach, którym przyznano Order Uśmiechu oraz o wartościach, które uznajemy za ważne. Przede wszystkim jednak Autora interesowało, co nasi uczniowie mają do powiedzenia i na jakie tematy oni by chcieli rozmawiać, a były one przeróżne. Pytaniom nie było końca, a ponadto po spotkaniu Autor chętnie rozdawał autografy w książkach oraz pozował do zdjęć. Zainspirowani uczniowie zadeklarowali chęć przeczytania „Opowieści o tym, co w życiu ważne” i refleksji nad wartościami, którymi powinniśmy się w życiu kierować.

            Małgorzata Małkiewicz

            5

          • Wyniki szkolnego konkursu na najładniejszy ogródek klasowy

          • 22 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi - największe ekologiczne święto świata. W naszej szkole ogłosiliśmy konkurs na najładniejszy i najbardziej zielony ogródek klasowy. Wychowawcy z klasami zorganizowali takie ogródki na parapetach w salach lekcyjnych. W ogródkach znalazły się wszelkiego rodzaju rośliny, były to m. in. warzywa, zioła, kwiaty. Wybór ogródków do nagrody był bardzo trudny, ponieważ wszystkie klasy stanęły na wysokości zadania i przygotowały piękne, niepowtarzalne i bardzo kolorowe kompozycje. Poniżej prezentujemy zdjęcia nagrodzonych ogródków.

            I miejsce - klasa 4c z p. Michałem Mianowskim

            II miejsce - klasa 1a z p. Iwoną Szczygielską i klasa 1d z p. Darią Chartowską

            III miejsce - klasa 2b z p. Kornellą Sysiak

            Nagrodzone klasy otrzymają dyplomy.

            Paulina Palesa

          • Wyniki szkolnego konkursu na eko-produkt

          • W ramach działań ekologicznych naszej Szkoły w miesiącu marcu ogłoszony został szkolny konkurs na wykonanie najciekawszego i niepowtarzalnego eko-produktu z materiałów recyklingowych. Otrzymaliśmy kilkanaście prac typu torba wielokrotnego użytku, zabawka, dekoracja lub realizacja innego, własnego pomysłu ucznia. Prace zostały wykonane z tekstyliów, papieru, tektury, plastiku. Poniżej przedstawiamy zdjęcia nagrodzonych prac, zaś wszystkie obejrzeć można na facebooku Szkoły. Na zwycięzców czekają dyplomy i nagrody rzeczowe, zaś wszyscy uczestnicy konkursu otrzymują punkty w programie profilaktyczno-wychowawczym Szkoły.

            I miejsce - Maja Tomala 5b, torba z plastikowych butelek

            II miejsce - Liwia Cejmańska 4a, kwiatki w wazonie

            III miejsce - Franek Żbik 5a, torba wielokrotnego użytku

            Zwycięzcom gratulujemy.

            Paulina Palesa

          • Rozstrzygnięcie szkolnego konkursu na palmy i ozdoby wielkanocne

          • Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w konkursie wielkanocnym. Prace oceniane były w oddzielnych kategoriach artystycznych w przedziałach wiekowych:
            kl. I – III, kl. IV – VI oraz kl. VII – VIII.

            Laureaci konkursu na palmę:

            Klasy I – III

            I   miejsce – Adrian Białobrzewski 2a

            II  miejsce – Marcel Kwiatkowski 1d

            Klasy IV – VI 

            I    miejsce – Julia Pękalak 4a, Karol Pękalak 5c

            II   miejsce – Alan Papis 4b

            III  miejsce – Jan Ciborowski vel Przyborowski 6b

             

            Laureaci konkursu na ozdobę wielkanocną:

            Klasy I - III

            I   miejsce – Piotr Gawrychowski 1a

            Klasy IV – VI 

            I    miejsce – Dominika Szewczak 5c, Kacper Dżereń 4c

            II   miejsce – Igor Gajowniczek 6b

            III  miejsce – Karol Wójcik 5d, Karol Pękalak 5c

            Klasy VII – VIII
            I miejsce - Paweł Tworkowski 7c

            II miejsce – Tomasz Czekajewicz 7c.

             

            Wręczenie nagród i pamiątkowych dyplomów obędzie się 12 kwietnia 2022 r. podczas szkolnego apelu.

            Nauczyciele świetlicy

          • Szkolny Konkurs Recytatorski

          • W marcu odbył się w naszej Szkole konkurs recytatorski dla klas I-VII. Podzielony był na dwie kategorie wiekowe: klasy I - III i klasy IV - VII. Uczniowie zaprezentowali wybrane przez siebie utwory. Nagrania zamieścili na platformie Microsoft Teams.

            Jury nie miało łatwego zadania, gdyż wszyscy uczestnicy wykazali się doskonałym doborem i interpretacją tekstu, jego pamięciowym opanowaniem, prawidłową artykulacją i emisją głosu.

             

            LAUREACI:

            Klasy I-III:

            I miejsce: Liliana Komosa 2a, Oliwia Kopcińska 3b

            II miejsce: Helena Hejger 1c

            III miejsce: Blanka Balicka 1c

            Wyróżnienie:

            Joanna Rojek 3a, Maja Florczak 5c, Michał Nowomiejski 3b

             

            Klasy IV-VII:

            I miejsce: Hanna Zaremba 7e

            II miejsce: Amelia Jezierska 4c

            III miejsce: Daniel Rysztak 5a, Kuba Rysztak 5a

             

            Laureaci konkursu otrzymają nagrody i pamiątkowe dyplomy na najbliższym apelu.

            Serdecznie im gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

             

            Krystyna Bartos

            4

          • Szkolny konkurs na palmy i ozdoby wielkanocne

          • Organizatorem Konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 3 im. Pomnik Zwycięstwa 1920 roku
            w Markach.
            Cele konkursu:
            1. Rozwijanie zainteresowań plastycznych, wrażliwości estetycznej i uzdolnień uczniów, inspirowanych zwyczajami i tradycjami Świąt Wielkanocnych.
            2. Stworzenie dzieciom możliwości prezentacji własnych dokonań twórczych.
            Zasady uczestnictwa:
            1.W konkursie mogą wziąć udział chętni uczniowie z klas I – VIII.
            2. Uczestnik może zgłosić dowolną ilość palm oraz ozdób wielkanocnych, ale nie może otrzymać więcej niż jedną nagrodę.
            3. Prace należy podpisać na dołączonej kartce: imię i nazwisko, klasa.
            4. Palmy i ozdoby będą oceniane w oddzielnych kategoriach artystycznych w następujących przedziałach wiekowych: kl. I – III, IV – VI oraz  kl. VII – VIII.
            5. Prace należy składać w świetlicy, a w filii w bibliotece szkolnej w terminie do 1.04.2022 r.
            6. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 5.04.2022 r. na internetowej stronie szkoły.
            7. Palmy oraz ozdoby wielkanocne będą przeznaczone na szkolny kiermasz, który będzie miał miejsce
            w dniach od 6 do 8 kwietnia.
            8. Wręczenie nagród odbędzie się 12.04.2022 r. podczas szkolnego apelu.

            Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie – nauczyciele świetlicy.

          • Uwaga konkurs!!!

          •  

            Jeśli angielski to Twoja pasja weź udział w szkolnym konkursie języka angielskiego ENGLISH IS MY PASSION. Konkurs składa się z trzech etapów i sprawdza wiedzę ogólną z języka angielskiego.

             

            Szczegóły znajdziesz w dzienniku Librus, na szkolnej stronie internetowej oraz na tablicy ogłoszeń przy sali nr 27 (pracowania języka angielskiego).

            Szczegółowych informacji udziela p. R. Reterska i p. J. Michalska.

             

            Zapisy trwają do 20 marca.

            ZAPRASZAMY!

            Nauczycielki anglistki

          • Pomoc Rodakom na Ukrainie

          • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Pomnik Zwycięstwa 1920 roku oraz Rada Rodziców we współpracy ze Stowarzyszeniem Odra-Niemen ogłaszają akcję zbiórki produktów spożywczych i chemii gospodarczej w celu zapewnienia pomocy Rodakom na Ukrainie. 

            Zbiórka odbędzie się w dniach 28.02- 04.03.2022 r. na terenie szkoły oraz w budynku dodatkowej lokalizacji na ul. Dużej 3. Dary można składać w pudłach umieszczonych przy wejściach głównych i do bloku sportowego.

            Koordynatorami akcji z ramienia szkoły jest Zespół ds. Udzielania Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej i Pani Ewa Gębska opiekun Szkolnego Koła Wolontariatu.

            W załączeniu informacja na temat akcji i Stowarzyszenia Odra-Niemen.

            Pilna_zbiorka_Rodacy-Bohaterom.pdf

            Beata Szczypkowska

            Dyrektor Szkoły

          • „Cukier nie krzepi”

          • W ramach działań Zespołu do Spraw Profilaktyki i Promocji Zdrowia klasa 5b wzięła udział w zajęciach pt.: ‘’Cukier nie krzepi’’, które miały na celu:

            - uświadomienie dzieciom, iż jedzenie słodyczy prowadzi do otyłości oraz wywołuje wiele chorób,

            - uświadomienie uczniom konieczności ograniczenia cukru i słodyczy w diecie,

            - zachęcenie do podjęcia decyzji o zmianie nawyków żywieniowych,

            - uczenie odpowiedzialności za swoje zdrowie.

             

            Dzieci zgłębiły tematy dotyczące m.in.:

            Co dzieje się z dziećmi, które jedzą zbyt dużo słodyczy? Jakie są tego konsekwencje?

            Dlaczego lubimy słodycze?

            Dlaczego jednak nie powinniśmy jeść słodyczy, albo powinniśmy przynajmniej ograniczać ich ilość?

            Co trzeba robić, aby nie być otyłym?

            Co należy pić zamiast wysoko słodzonych napojów oraz czym zastąpić słodycze?

            Jakie szkody może poczynić cukier w organizmie człowieka?

             

            Dzieci podczas zajęć nauczyły się piosenki, do której trzeba było ułożyć sekwencję ruchów. Wzięły udział również w pogadance na temat produktów o różnej kaloryczności i z wielkim zaangażowaniem wykonały plakat oraz makietę obrazujące zawartość cukru w napojach, słodyczach oraz posiłkach typu fast food, a także jakie aktywności i przez ile czasu należy wykonywać aby je spalić.

            Agnieszka Łapka