Platnosci_za_Akcje_Zima_w_Miescie_2018.docx
Zima_w_miescie_2018_I_tydzien.pdf
Zima_w_miescie_2018_II_tydzien.pdf
Program zajęć może ulec zmianie ze względu na nieprzewidziane okoliczności.
Platnosci_za_Akcje_Zima_w_Miescie_2018.docx
Zima_w_miescie_2018_I_tydzien.pdf
Zima_w_miescie_2018_II_tydzien.pdf
Program zajęć może ulec zmianie ze względu na nieprzewidziane okoliczności.
Dnia 10.01.2018r uczniowie klasy I A i I B pojechali na wycieczkę do Hangaru 646 w Warszawie. Dzieci uczestniczyły tam w lekcji wychowania fizycznego. Bardzo uważnie obejrzały film o bezpieczeństwie na hali i wysłuchały uwag trenerów. Pierwsza była ...rozgrzewka, a następnie próbowaliśmy swoich umiejętności w skokach na trampolinach, skokach z odbicia, trenowaliśmy ewolucje lądując bezpiecznie w basenie z gąbkami i wykonując salta. Szaleństwo w trampolinach zagwarantowało super zabawę, dużo pozytywnej energii i wyładowanie emocji. Zmęczeni, ale bardzo zadowolenie udaliśmy się na przerwę i jedzenie. Podczas wycieczki obie klasy bardzo się ze sobą zintegrowały i każdy bawił się z każdym. Sądzimy, że wycieczka na długo pozostanie w pamięci dzieci. Niektóre umiejętności nabyte przez dzieci podczas zajęć w hangarze 646 wykorzystamy podczas zajęć na lekcjach w – f.
Magdalena Kępka
fotogaleria Natalia Małaszewicz
Dnia 9.01.2018r. klasy 1c i 1d wyjechały na wycieczkę do Hangaru 646. Dzieci miały okazję skakać na trampolinach doskonaląc swoją sprawność fizyczną, koordynację ruchową. Pokonując basen z piankami ćwiczyły swoją kondycję. Taka forma zajęć gimnastycznych przyniosła dzieciom wiele radości. Z niecierpliwością czekamy na kolejne wyjazdy.
Kornella Sysiak
fotogaleria Elżbieta Łoniewska
Jedną z form zajęć koła warcabowego w naszej szkole jest udział w turniejach. Podczas takich rozgrywek dzieci mają możliwość poznania nie tylko nowych technik gry i kombinacji, ale również odczucia smaku zwycięstwa albo goryczy porażki. Dzieci uczęszczające na koło warcabowe wiedzą, że ich sukces zależy od determinacji – umiejętności nie poddawania się i wyciągania wniosków na przyszłość. Dzięki takiemu podejściu udaje nam się wydobyć z uczniów prawdziwych, niezłomnych mistrzów.Turnieje warcabowe naprawdę są dla twardzieli. Rywalizacja jest ogromna, emocje sięgają zenitu, poziom gry zwiększa się z rundy na rundę. W końcu, po kilku godzinach rozgrywek, udaje się wyłonić zwycięzców. Najbardziej dumni z graczy są oczywiście rodzice, niezależnie od zdobytego przez dzieci wyniku, ale również trenerzy, którzy analizują grę swoich podopiecznych i niejednokrotnie wspierają dzieci na duchu. 16 grudnia 2017 roku w Zespole Szkół nr 2 w Markach odbył się ostatni z cyklu turniej Grand Prix Mazowsza w warcaby 100polowe. Szymon Repelowicz (III d), Igor Kotliński (III d), Antoni Piotrowski (V b) to uczniowie z naszej szkoły, którzy wzięli udział w sześciu turniejach z tego cyklu. Do ich grona dołączyli tym razem kolejni reprezentanci UKS Trójki – Piotr Kotłowski (Ib ), Helena Wróblewska (I b), Jakub Skibiński (III e) i Tomasz Kotłowski (IV e). Nasi uczniowie zmierzyli się z najtrudniejszymi zawodnikami z całego Mazowsza (poziom gry był bardzo wysoki), i wywalczyli swoje pierwsze punkty, a nasz weteran gry - Szymon Repelowicz - zdobył 2 miejsce w turnieju i 2 miejsce w całorocznych rozgrywkach Grand Prix! Cieszymy się z takich odważnych, mądrych i wytrwałych uczniów.Sukcesy naszych kolegów motywują nas do dalszej pracy. Przed nami kolejne turnieje. Już niedługo turniej misiowy. Będziemy na niego przygotowani. Wszystkie chętne do gry dzieci zapraszam na kółko warcabowe w poniedziałki o 14.00 i wtorki o 13.30 na korytarz przy świetlicy szkolnej.
Trener Koła Warcabowego UKS Trójka
fotogaleria Natalia Małaszewicz
Święta Bożego Narodzenia to najpiękniejszy czas w roku, pełen radości i miłości, czas kiedy świętujemy narodziny Jezusa.
W ten świąteczny nastrój 21 grudnia 2017 roku wprowadzili nas uczniowie naszej szkoły przedstawieniem jasełek „Książe Pokoju”. Był to magiczny wieczór, pełen wzruszeń i niezapomnianych przeżyć. Uczniowie z dużym zaangażowaniem odgrywali swoje role. Usłyszeliśmy przepiękne pastorałki w wykonaniu nie tylko uczniów, ale również nauczycieli naszej szkoły. Wszystkim wykonawcom składamy najserdeczniejsze podziękowania.
Życzymy zdrowych i spokojnych świąt.. „ niech pokój Jezusa spocznie na ludziach dobrej woli, na każdym człowieku, który pragnie żyć według przykazań miłości”.
fotogaleria Dyrekcja Szkoły
18 grudnia 2017 roku uczniowie klas drugich wzięli udział w zajęciach organizowanych przez Fundację Nowoczesny Konin " Znam zabytki sakralne mojego miasta" finansowane ze środków Miasta Marki. Z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem dzieci uczestniczyły w warsztatach. Poznały zabytkową architekturę sakralną, a efektem zajęć było zbudowanie kościoła Św. Izydora w Markach. Budowla została wykonana z klocków Lego.
Zajęcia przebiegły w radosnej atmosferze i dostarczyły niezapomnianych wrażeń.
Jolanta Żmijewska
Dnia 18 grudnia 2017 roku odbył się apel porządkowy, na którym uczniowie z klas VIb i VIc pod kierunkiem pani Renaty Reterskiej i pani Hanny Polkowskiej przedstawili scenki pt. „ZDROWIE”.
Klasa VIb zaprezentowała dwie scenki, które pokazały dzieciom skutki niezdrowego odżywiania i niewłaściwego ubierania się, natomiast klasa VIc śpiewająco i w tanecznym rytmie uświadomiła zgromadzonym, że spożywanie żywności typu fast food i przejadanie się jest również bardzo niezdrowe. Potwierdziliśmy nasze przekonanie, że spożywanie owoców i warzyw, zdrowego nabiału i mięsa, picie wody i ruch na świeżym powietrzu to recepta na zdrowie, dobre samopoczucie i piękny wygląd – zgodnie ze znanym przysłowiem „W zdrowym ciele, zdrowy duch”.
Wszystkim aktorom serdecznie dziękujemy za udział w scenkach, a nagrodą dla aktorów będą punkty (po 10 pkt) w konkursie Uczeń z klasą. Następną scenkę odegrają chętni uczniowie z klas V pt. „Bezpieczeństwo”- już około 12 stycznia.
Zespół Wychowawczo-Profilaktyczny
Uczniowie, którzy zdobyli najwięcej punktów:
A. Kategoria klasy 1-3
1 miejsce Alicja Wolska, kl. IIa - 106 pkt
2 miejsce Aleksandra Milik, kl. IIIe - 85 pkt
3 miejsce Filip Szubierajski, kl. Ic - 82 pkt
B. Kategoria kl. 4-7
1 miejsce Fabian Jaroń kl. Vb – 135 pkt
2 miejsce Amelia Staniszewska kl. VIc – 80 pkt
3 miejsce Julia Sitek kl. VIIb – 69 pkt
Najwyższe wyniki na poziomie poszczególnych klas:
|
Klasa |
Nazwisko i imię ucznia |
Ilość punktów |
Klasa |
Nazwisko i imię ucznia |
Ilość punktów |
|
1a |
Żak Małgorzata |
80 |
4c |
Adamiec Ewelina i Muszyńska Oliwia |
po 32 |
|
1b |
Szczęsna Dorota |
67 |
4d |
Augustyniak Paula |
43 |
|
1c |
Szubierajski Filip |
82 |
4e |
Niestępska Marta |
64 |
|
1d |
Sikorska Aleksandra |
39 |
4f |
Gierek Paulina i Gocała Iga |
po 24 |
|
2a |
Wolska Alicja |
106 |
5a |
siedem osób |
po 15 |
|
2b |
Janicka Dominika |
72 |
5b |
Jaroń Fabian |
135 |
|
3a |
Waligórski Maja i Żochowska Natalia |
po 56 |
5c |
Koc Gabriela i Lasek Weronika |
52 |
|
3b |
Lipka Natalia |
59 |
6a |
Szczurowska Rozalia |
49 |
|
3c |
Mąkolska Oliwia |
69 |
6b |
Kaliszek Natalia |
47 |
|
3d |
Gryczka Wiktoria |
72 |
6c |
Staniszewska Amelia |
80 |
|
3e |
Milik Aleksandra |
85 |
6d |
Kantowska Kaja |
67 |
|
3f |
Michalczewska Hanna |
76 |
7a |
Jabłoński Jakub |
42 |
|
3g |
Kwiatkowska Zuzanna |
43 |
7b |
Sitek Julia |
69 |
|
4a |
Rocka Natalia |
50 |
7c |
Rojek Paulina |
44 |
|
4b |
Więcek Zuzanna |
50 |
7d |
Niemas Martyna |
19 |
Wszystkim uczniom gratulujemy wysokich wyników i życzymy dalszych sukcesów w grudniu.
Katarzyna Karczmarczyk
I etap Warszawskiej Olimpiady Języka Angielskiego dla klas IV-VII odbył się w dniu 31.11.2017r. Test składał się z części gramatyczno-leksykalnej a także wiedzy o krajach anglojęzycznych. Do konkursu przystąpiło 77 uczniów Szkoły Podstawowej nr 3 w Markach. Do II etapu zakwalifikowali się: Szymon Sijka kl.IVb, Piotr Socha kl.Va i Maksymilian Zalewski kl.Vb. Uczniowie uzyskali co najmniej 85% możliwych do zdobycia punktów. Gratulujemy , trzymamy kciuki i czekamy na kolejne sukcesy w II etapie!
Marta Nowogrodzka
Uczniowie klasy VA i VB po raz kolejny wykonali plakaty w języku angielskim na temat zdrowego odżywiania - „A healthy diet”. Praca była indywidualna lub w małej grupie. Prace wykonano estetycznie, stylistycznie i w sposób przemyślany. Uczniowie wykazali się zdolnościami językowymi, współpracą koleżeńską, koncentracją uwagi, umiejętnością pisania, czytania i poszukiwania materiałów w języku angielskim. Powyższe czynności pozwoliły poszerzyć wiedzę z zakresu słownictwa jak również gramatyki. Projekt wzbudził radość u uczniów, ponieważ mogli opisywać swoje ulubione warzywo bądź owoc. Uczniowie pracowali pod kierunkiem nauczyciela języka angielskiego. Celem projektu jest pogłębienie wiedzy na temat zdrowego stylu życia a także zapoznanie się z nowym słownictwem związanym z daną tematyką.
Marta Nowogrodzka
Uczniowie klas 1-7 wzięli udział w dziecięcym konkursie rysunkowym organizowanym przez Ambasadę Meksyku w Polsce pt. „ESTE ES MI MÉXICO-La Mariposa Monarca y su ciclo de vida en Norteamérica” poświęconym pięknemu motylowi wędrownemu. Zadanie polegało na narysowaniu wędrówki motyla meksykańskiego dowolną techniką plastyczną.
W konkursie wzięły udział tysiące dzieci z całego świata. Tym bardziej jest nam miło, że uczennica naszej szkoły, Aleksandra Nowak z klasy 7 C, została wyróżniona nagrodą specjalną (Menciones Honoríficas). Była to jedyna nagroda dla ucznia z Polski. Gratulujemy serdecznie Oli i zachęcamy naszych uczniów do udziału w kolejnych konkursach.
Praca Oli znajduje się na stronie: http://www.ime.gob.mx/esteesmimexico2017/menciones.html
Maria Strus
W miesiącu październiku, w związku z przypadającym na ten miesiąc "dniem pocztówki", świetlica szkolna wzięła udział w akcji pocztówkowej. Do akcji zgłosiło się 13 szkół z różnych województw (wielkopolskie, zachodmiopomorskie, mazowieckie, pomorski, warmińsko-mazurskie, podkarpackie, dolnośląskie). Zadaniem każdej ze szkół było wykonanie pocztówki, która zawierać będzie ciekawą historię dotyczącą miasta. Mogła to być legenda, ciekawostka lub notka informacyjna.
Na naszej pocztówce znalazła się informacja o położeniu Marek, użyciu pierwszej żarówki na Mazowszu w fabrykach braci Briggs, to co dzieci najbardziej lubią w naszym mieście, a także plany otwarcia fontanny i parku linowego w centrum miasta. Wszystkie kartki pocztowe zostały wypisane przez podopiecznych świetlicy.
W ramach akcji niektóre z dzieci miały okazję pójść na pocztę, samodzielnie zaadresować i wysłać pocztówkę. Dowiedziały się kim jest adresat, a kim nadawca. Gazetka z akcji pocztówkowej znajduje się w świetlicy szkolnej.
fotogaleria Aleksandra Mróz
Zabawa Mikołajkowa w Szkole Podstawowej nr 3 w Markach to już tradycja. Dnia 9 grudnia po raz dziesiąty Rodzice przygotowali dla uczniów bardzo wiele atrakcji, takich jak pisanie listów do świętego Mikołaja, ozdabianie bombek i pierników, malowanie twarzy oraz wspólną zabawę ze Śnieżynkami. Na uczestników czekało także stoisko z pysznymi ciastami i napojami przygotowanymi przez Rodziców. Mikołaj rozdał w klasach upominki, a dzieci przyozdobiły szkolną choinkę własnoręcznie wykonanymi ozdobami. Podczas zabawy został rozstrzygnięty konkurs na najpiękniejszego anioła. Wybór był trudny, gdyż uczniowie wykonali niemal 300 pięknych prac plastycznych. Nagrody dla zwycięzców wręczył Burmistrz Miasta Marki – Pan Jacek Orych oraz przewodniczący Rady Rodziców Pan Andrzej Rostek. Zwycięskie prace zostały zlicytowane, a środki zostaną przeznaczone na wsparcie osób potrzebujących pomocy w naszym środowisku. Dziękujemy Rodzicom za zorganizowanie po raz kolejny tak udanej zabawy, Panu Burmistrzowi za sfinansowanie nagród w konkursie, pracownikom szkoły za pomoc i opiekę nad dziećmi, a uczniom naszej szkoły za wielkie zaangażowanie i serca otwarte na wsparcie innych.
Wyniki konkursu na Aniołka Bożonarodzeniowego
klasy I-III
1 miejsce Lena jesionkowska kl.1c
2 mmiejsce Oliwia Mąkolska kl.3c
3 miejsce Igor Kotliński kl. 3d
klasy IV-V
1 miejsce Julia Bojanowska kl. 4d
2 mmiejsce Kacper Jaworski kl. 5b
3 miejsce Joanna Jachimczyk kl. 4a
klasy VI- VII
1 miejsce Maria Wesołkowska kl. 6d
2 mmiejsce Oskar Żywczak kl. 6c
3 miejsce Natalia Moczulewska kl. 6d
Nagroda publiczności Ola Milik kl. 3e
fotogaleria Beata Szczypkowska
W dniach 1-8 grudnia 2017r. gościliśmy w naszej szkole koordynatora mobilnego miasteczka ruchu drogowego pana Pawła Paczka, który w ramach Mareckiego Programu Poprawy Bezpieczeństwa na Drodze przeprowadził zajęcia edukacyjne z zakresu bezpieczeństwa dla wszystkich uczniów naszej szkoły. Dzieci z klas 1-3 wzięły udział w zajęciach z wykorzystaniem Autochodzika, Miasteczka Umiejętności Drogowych, na którym uczyli się podstawowych zasad bezpiecznego poruszania się po drodze, poznawały znaki drogowe oraz sygnalizację świetlną.
Uczniowie klas 4-6 obejrzeli filmy instruktażowe na temat bezpiecznych zachowań w codziennych sytuacjach życiowych np. właściwe zasady postępowania w kontaktach z nieznajomymi, jak stanowczo i grzecznie mówić nie dilerom narkotyków i dopalaczy, jak zachować się w kontakcie z dużymi psami, jak bezpiecznie odpalać fajerwerki oraz jak bezpiecznie zachowywać się na drodze.
Uczniowie klas siódmych obejrzeli film edukacyjny pt. "Eksperyment z jazdą samochodem pod wpływem alkoholu". Jego głównym celem było uświadomienie młodzieży szkodliwości działania alkoholu na organizm człowieka. W celu lepszego zrozumienia i zobrazowania poruszanych tematów młodzi ludzie mieli możliwość założenia narkogogli i alkogogli - specjalnych okularów, które sprawiają, że świat wygląda podobnie jak po wypiciu alkoholu lub po spożyciu narkotyków. Ćwiczenie polegało na pokonaniu slalomu bez okularów, by porównać efekt tej samej czynności na trzeźwo i pod wpływem alkoholu czy narkotyków. Okazało się, że założenie alkogogli i narkogogli skutkuje podwójnym widzeniem, spowolnieniem ruchów, problemem z ustaleniem odległości, myleniem kierunków i pogorszeniem koordynacji ruchowej. Było dużo śmiechu, ale te ćwiczenia dały pełną świadomość tego, jak trudno wykonywać zwykłe czynności po spożyciu alkoholu czy narkotyków i uzmysłowiły, że można zrobić sobie lub innym ludziom krzywdę.
Dziękujemy panu Pawłowi Paczkowi za ciekawie przeprowadzone zajęcia a przede wszystkim za uświadamianie dzieciom jak ważne w naszym życiu jest bezpieczeństwo.
fotogaleria Joanna Wiśniewska
W naszej szkole odbył się konkurs plastyczny poświęcony patronowi szkoły – Józefowi Piłsudskiemu. Dzieci z klas I – VII wykonały prace plastyczne przedstawiające sylwetkę samego bohatera, a także w odniesieniu do konkretnego wydarzenia. Konkurs został rozstrzygnięty w IV kategoriach.
Finalistami konkursu są:
KLASY I
I miejsce – Maja Banasiak kl.1d
II miejsce – Blanka Nowomińska kl.1d
III miejsce – Julia Iwanicka kl.1c
Wyróżnienie:
Ola Sikorska kl.1d
KLASY II
I miejsce – Dominika Janicka kl.2b
Wyróżnienie: Adam Krypski kl.2a
KLASY III
I miejsce – Hanna Baranowska kl.3d, Tola Dudek kl.3g
II miejsce – Julia Adaśko kl.3e
III miejsce – Zuzanna Mielniczuk kl.3f
Wyróżnienie: Maja Sadowska kl.3f, Ola Milik kl.3e, Marta Piskorska kl.3f
KLASY IV – VII
I miejsce – Natalia Kulik kl. VId
II miejsce – Oliwia Gałązka kl.Va
III miejsce – Karolina Ozdowy kl.IVd
Wyróżnienie: Mateusz Maluchnik kl.VIa, Hanna Tyrka kl.VIc, Antonina Tomala kl.Va, Barbara Szymańska kl.IVf.
Serdecznie dziękujemy i gratulujemy zwycięzcom.
fotogaleria Magdalena Waszelewska
7 grudnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w 45 minutowej audycji poświęconej muzyce klasycznej w nowoczesnym wykonaniu. Lekcję poprowadził skrzypek p. Tomasz Dolski zdobywca trzeciego miejsca w pierwszej edycji programu tv „Must be the music” – Polsat, student III roku na Wydziale Dyrygentury, Jazzu i Edukacji Muzycznej Akademii Muzyczna im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy. Z ogromną pasją opowiadał o kompozytorach, epokach, w których tworzyli począwszy od Baroku przez Klasycyzm aż po Romantyzm. Jezioro łabędzie Piotra Czajkowskiego było pierwszym utworem, który nie tylko wprowadził uczniów w piękny świat muzyki, ale też był przykładem jak powstaje utwór muzyczny. Ogromne emocje wzbudziło u słuchaczy pełne ekspresji wykonanie takich utworów jak Cztery Pory Roku cz. Lato A. Vivaldiego, Requiem cz. „Lacrimosa” W. A. Mozarta, Requiem cz. „Dies Irae” G. Verdiego czy Suita Peer Gynt – cz. „W Grocie Króla Gór” E. Griega. „Symfonia na skrzypce i DJ-ja” to wspaniały projekt zachęcający młodzież do zainteresowania muzyką poważną. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w koncercie, chętnie odpowiadali na pytania dzieląc się swoją wiedzą z młodym artystą. Audycja była współfinansowana przez gminę Miasto Marki.
fotogaleria Joanna Wiśniewska
eTwinning to społeczność szkół w Europie.
Z radością informujemy, że nasza szkoła przystąpiła do projektu realizowanego na platformie eTwinning. Realizacja tego projektu jest związana z realizowanym przez nas projektem w ramach programu Erasmus+ Researching innovation in special needs. Naszym celem jest dzielenie się rezultatami i inspirowanie nauczycieli europejskich do pracy z uczniami posiadającymi specyficzne trudności w uczeniu się , mającymi rozmaite dysfunkcje oraz niepełnosprawności. Wierzymy, że umieszczanie na platformie wypracowanych wspólnie rezultatów tj. filmy instruktażowe, metody pracy specjalistów pracujących w szkołach krajów partnerskich będzie miało korzystny wpływ na poziom i efektywność nauczania. Więcej informacji w zakładce Erasmus+
https://www.etwinning.net/pl/pub/index.htm
Renata Reterska
Dnia 20 listopada w Szkole Podstawowej Nr 3 w Markach odbyły się warsztaty profilaktyczne dla uczniów klas IV- VII oraz konferencja dla nauczycieli i rodziców poświęcona zagrożeniom cyberprzestrzeni i świata wirtualnego. Prelegentami byli pracownicy naukowi Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie Dr Anna Andrzejewska- pedagog w zakresie edukacji informatycznej i medialnej, członek Zespołu ds. Bezpieczeństwa Dzieci w Cyberprzestrzeni przy Rzeczniku Praw Dziecka RP oraz Prof. Józef Bednarek- pedagog, dydaktyk, medioznawca, Zastępca Przewodniczącego Zespołu ds. Bezpieczeństwa Dzieci w Cyberprzestrzeni przy Rzeczniku Praw Dziecka RP. W czasie spotkań z dziećmi, nauczycielami i rodzicami poruszono zagadnienia związane z profilaktyką i bezpieczeństwem korzystania z najnowszych mediów cyfrowych i technologii interaktywnych. Możliwości i niebezpieczeństwa, jakie stwarza cyberprzestrzeń stają się wielkim wyzwaniem społeczno – wychowawczym. Stawia to przed szkołą i rodziną zadania polegające na przygotowaniu dzieci do bezpiecznego i racjonalnego korzystania z najnowszych technologii. Przedstawione treści wywołały w uczestnikach głęboką refleksję i uświadomiły liczne niebezpieczeństwa płynące z niekontrolowanego korzystania przez dzieci z multimediów. Konferencja oraz warsztaty przeprowadzone zostały w ramach realizacji Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów oraz Programu Wychowawczo- Profilaktycznego Szkoły.
Beata Szczypkowska
W dniach 4-10 listopada delegacja Szkoły wzięła udział w III spotkaniu projektowym w miesicie Balikesir w Turcji. Szkoła i jej uczniowie przywitali nas zachwycającym programem artystycznym prezentując swoje walory kulturowe.
Wspólnie z naszymi partnerami podzieliliśmy się rezultatami dotychczasowej pracy. Pokazaliśmy filmy i prezentacje relacjonujące „Tydzień solidarności z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych”, przedstawiliśmy prace naszych Uczniów, Michała Cichosza, Szymona Sijki oraz Zuzanny Więcek, dotyczące muzyki i tańców narodowych.
Zaprezentowaliśmy gazetkę przedstawiającą Naszą Szkołę, jej Uczniów, Nauczycieli oraz naszą szkolną codzienność.
Jak zawsze dyskutowaliśmy o metodach, formach i sposobach pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych w naszych placówkach.
Mieliśmy okazję zobaczyć jak pracują nasi Tureccy koledzy, jak wygląda ich system edukacji, czym różni się proces kształcenia dzieci z niepełnosprawnościami i rozmaitymi dysfunkcjami.
Odwiedzaliśmy też szkołę specjalną oraz placówkę, w której uczą się dzieci autystyczne.
Nie zabrakło również czasu na zwiedzanie, poznanie kultury i historii Turcji.
Wierzymy, ze cykliczna wymiana dobrych praktyk w ramach spotkań projektowych przyczyni się do poprawy pracy Szkoły, zainspiruje nas do działania i obudzi kreatywność.
Dziękujemy za pomoc i zaangażowanie Rodziców z klasy IVb przy tworzeniu prezentacji, oraz tacie Darii Kuczewskiej z klasy VIb za pomoc w montażu filmu.
Zapraszamy do obejrzenia filmu relacjonującego „Tydzień solidarności z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych” https://youtu.be/RFF9T7ssBOQ
Szkolnego magazynu magazyn_szkolny.pdf
Zapraszamy też do odwiedzenia naszego bloga http://erasmusriisn.blogspot.com/, gdzie znajdują się rezultaty pracy wszystkich partnerów.
fotogaleria Koordynatorka projektu
Renata Reterska
Powered by aSc EduPage