Aktualności

        • Zachowaj Trzeźwy Umysł 2017r. „ Na skrzydłach przyjaźni”

          • Zachowaj Trzeźwy Umysł 2017r. „ Na skrzydłach przyjaźni”

          • Szkoła Podstawowa Nr 3 po raz kolejny przystąpiła do ogólnopolskiej kampanii profilaktyczno-edukacyjnej „Zachowaj Trzeźwy Umysł 2017”. Kampania jest objęta patronem honorowym Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Ministerstwa Sportu i Turystyki. 
            Edycja „Zachowaj Trzeźwy Umysł 2017r.” jest realizowana pod hasłem „ Na skrzydłach przyjaźni”.
            Prosimy o zapoznanie sie z celami kampani oraz rodzajami materiałów edukacyjnych dla dzieci i rodziców.

                  ZTU_2017.pdf                Beata Grudzień-Szubertowicz  
            Koordynator kampanii

        • Jak nie czytam, jak czytam

          • Jak nie czytam, jak czytam

          • W Dniu Dziecka już po raz kolejny nasza Szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Jak nie czytam, jak czytam”. Uczniowie i nauczyciele mieli za zadanie zebrać się o godz. 1000 na boisku szkolnym z książkami i cicho czytać przez ok. 10 minut. Rodzice uczniów także byli zaproszeni i pojawili się, aby wesprzeć akcję. Do czytania przystąpiło 464 uczestników. Dzieci przyniosły swoje ulubione książki z domowych biblioteczek, ale spora część naszych uczniów specjalnie na tą okazję wypożyczała książki z biblioteki. Głównym celem akcji jest promowanie czytania dla przyjemności, ale bijemy także rekord w masowym czytaniu w jednym momencie. W ubiegłym roku czytało 432 608 uczniów w całej Polsce. Organizatorem akcji jest miesięcznik „Biblioteka w szkole”, a więcej informacji znajdziecie Państwo na stronie https://czytamy.org/

            Małgorzata Ciechomska

            fotogaleria

        • Drugie spotkanie szkół partnerskich w Hiszpanii

          • Drugie spotkanie szkół partnerskich w Hiszpanii

          • W dniach 22-27 maja w ramach II spotkania projektowego delegacja Szkoły Podstawowej nr 3 odwiedziła szkołę partnerską w Hiszpanii. „Carmelo Cortes” to szkoła podstawowa położona w malowniczym miasteczku, Tomelloso. 
            W ramach wizyty podzieliliśmy się rezultatami naszej pracy w projekcie. Zaprezentowaliśmy nagrania Lip Dub, prace przygotowane przez naszych uczniów, wyniki przeprowadzonych wśród nauczycieli ankiet dotyczących pracy z uczniami posiadającymi trudności w uczeniu się. Mieliśmy też okazję przyglądać się pracy hiszpańskich kolegów, dzieliliśmy się doświadczeniem, dyskutowaliśmy o problemach, jakie napotykamy w swojej pracy. Oglądaliśmy także niezwykle energetyczne występy uczniów, które dowiodły słynnej hiszpańskiej energii i radości.
            W związku z tematem naszego projektu odwiedziliśmy wyjątkową szkołę specjalną. Nowoczesna, doskonale wyposażona placówka oraz jej niezwykła kadra pedagogiczna zainspirowała nas do działania, dostarczyła wielu wrażeń i wzruszeń.
            Jednym ze stałych elementów spotkań partnerskich jest  wizyta w ratuszu miasta. Pani burmistrzyni przyjęła nas bardzo ciepło, dając ciekawą lekcję historii miasta.
            Wizyty partnerskie to też szansa na poznanie kultury, kuchni i historii kraju. Zwiedziliśmy zabytkowe miasteczko Toledo, położone na wzgórzu w zakolu rzeki Tag, gdzie rozciągają się przepiękne widoki. W autonomicznym regionie Hiszpanii Kastylia-La Mancha, miejscu nieodłącznie kojarzącym się z postacią Don Kichota odwiedziliśmy muzeum poświęcone jego postaci, zobaczyliśmy też młyny wiatrowe w Campo de Criptana. W krainie Laguna de Ruidera cieszyłyśmy się widokiem jezior o niezwykłym turkusowym kolorze. 
            Zapraszamy do obejrzenia fotogalerii oraz śledzenia bloga projektu, na którym znajdują się wszystkie materiały związane z odbytą wizytą partnerską.

            Koordynatorka projektu
            Renata Reterska

            fotogaleria

        • Porcja Pozytywnej Energii w klasie IV c

          • Porcja Pozytywnej Energii w klasie IV c

          • Czwartoklasiści wzięli udział w IV edycji programu „Porcja Pozytywnej Energii”. Celem programu jest edukacja i kształtowanie u dzieci właściwych nawyków żywieniowych opartych na spożywaniu warzyw i owoców. Program realizowany jest pod honorowym patronatem Rzecznika Praw Dziecka. 
            Motywem przewodnim pracy w grupach był temat „Jedzmy warzywa i owoce”. Dzieci uzupełniały karty pracy na podstawie piosenki zespołu Fasolki pt. „Witaminki” oraz prezentacji multimedialnej. Uczniowie dowiedzieli się jaki wpływ mają witaminy oraz substancje odżywcze na organizm człowieka. Kolejnym etapem było przygotowanie plakatów prezentujących witaminy oraz ich własności, wykorzystując informacje poznane na lekcjach. Uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną na temat poszczególnych elementów przewodu pokarmowego wraz z ich funkcjami. Dzieci czytały i rozwiązywały zagadki na temat układu pokarmowego. 
            Uczniowie podsumowali zdobytą wiedzę i przygotowali plakaty pod hasłem „Owoce i warzywa- spożywam codziennie”. 
            Zachęcamy do obejrzenia plakatów przygotowanych w sali nr 8 przez uczniów klasy IV c.

            Ilona Kosin wraz z klasą IVc   

        • Konkurs "Moja zabawka"

          • Konkurs "Moja zabawka"

          • 22 maja w MDK Ochota w Warszawie odbyło sie uroczyste wręczenie nagród w konkursie "Moja zabawka". Uczniowie naszej szkoły wykonali 12 zabawek w różnych kategoriach. Cztery zabawki zdobyły uznanie jury. Natalia Kulik z klasy 5d zdobyła nagrodę w kategorii Zabawka terapeutyczna a Martyna Chlebowska z klasy 5c zdobyła Nagrodę  w kategorii Wiślane opowieści. Wyróżnienia otrzymali: Jan Kacprzak w kategorii Zabawka podstawowa oraz Oskar Żywczak w kategorii Wiślane opowieści. Gratulujemy Wam wspaniałych pomysłów i starannego wykonania zabawek. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć prac naszych uczniów.

            galeria zdjęć                            Joanna Wiśniewska

        • „PI PI PI PIŁKA!”

          • „PI PI PI PIŁKA!”

          • „Pi- pi, pi-pi, leci piłka,
            Apie-apie, łapie Lilka piłkę, epie-epie-epie,
            Ale Elka łapie lepiej.”
             
            Takimi rymowankami autorzy „Wierszyków ćwiczących języki” niwelują trudności językowe.
            W Trójce, na małą chwilkę pozwoliliśmy, by zakrólowała u nas właśnie piłka, by pomogła nam wyćwiczyć nie tylko umiejętności techniczne, a przede wszystkim złączyła nas w dobrej zabawie, współpracy i zdrowej rywalizacji.
            Siedemnastego maja ogłosiliśmy na apelu wyniki rywalizacji sportowych uczniów klas drugich i trzecich.
            Wszystkim rozgrywkom bacznie przyglądał się nauczyciel wychowania fizycznego, pan Daniel Chyliński.
             „Dwa ognie sportowe” rozegrali uczniowie klas trzecich (każdy z każdym).
            I. miejsce zdobyła drużyna klasy III a
            II. miejsce zdobyła drużyna klasy III b
            III. miejsce zdobyła drużyna klasy III d
             
            W „Piłkę chińską” zagrali uczniowie klas drugich (każdy z każdym).
            I. miejsce zdobyła drużyna klasy II a
            II. miejsce zdobyła drużyna klasy II d
            III. miejsce zdobyła drużyna klasy II c
             
            Wszystkie grające drużyny zostały nagrodzone pamiątkowymi dyplomami, zaś zwycięzcy  (pierwsze miejsce) otrzymali dla klasy puchar oraz dywanik „chłopek”, który sprzyja aktywnemu spędzaniu przerwy. Za miejsce drugie i trzecie dzieci otrzymały w nagrodę piłkę.
             
            Gratuluję wszystkim uczestnikom rozgrywek.

            Kornella Sysiak

        • GEOMETRIA PŁASKA  ZA NAMI…..

          • GEOMETRIA PŁASKA  ZA NAMI…..

          •       Powoli dobiega końca przygoda z programem innowacyjnym pt.” Matematyka trudna, ale nie nudna”.  Jednym z ostatnich działów  omawianych przez klasy V była geometria płaska. Podczas zajęć z geometrii nie tylko ćwiczyliśmy zdolności manualne, ale również literackie. Dzieci utrwalały wiadomości o kątach pisząc opowiadania i wierszyki. Prace plastyczne z figur geometrycznych pomogły  nam zapamiętać  wzory na pola figur płaskich, jak również  zrozumieć sposób  obliczania pól figur. Zapraszamy do obejrzenia niektórych prac w galerii oraz do przeczytania prac literackich.

            galeria prac      Dawno_dawno_temu.pdf   Katowe_dylematy.pdf    Za_gorami__za_lasami....pdf                                   Joanna Szubierajska

          • Podsumowanie konkursu „Uczeń z klasą” – KWIECIEŃ 2017

          • WYNIKI KONKURSU ZA KWIECIEŃ

            Uczniowie, którzy zdobyli najwięcej punktów:

            A. Kategoria klasy 1-3

            • Zuzanna Więcek,              kl. IIId   -   608 pkt
            • Szymon Repelowicz,       kl. IId    -    564 pkt 
            • Julian Fornal,                    kl. IIe    -    509 pkt
            • Tomasz Czekajewicz,     kl. IIc     -   489 pkt
            • Martyna Banasiewicz,    kl. IIIa   -   462 pkt

            B. Kategoria kl. 4-6

            • Daria Więcek,                      kl. VId     –  645 pkt
            • Katarzyna Jastrzębska,   kl. VIa     –  544 pkt
            • Aleksandra Tomalak   ,     kl. Vb     –   529 pkt
            • Aleksandra Ryszawa,      kl. VIb     -  505 pkt
            • Zofia Tomczyk,                   kl. IVa     -   489 pkt

            Wszystkim uczniom gratulujemy wysokich wyników i życzymy dalszych sukcesów w maju.

            Jednocześnie przypominamy, że maj to ostatni miesiąc zdobywania punktów.

             

            Katarzyna Karczmarczyk

          • „Zachowuję się jak trzeba” – część 5 i 6

          • 18 maja podczas apelu podsumowującego kwietniowe wyniki konkursu „Uczeń z klasą” dzieci z klas V i VI, pod kierunkiem swoich wychowawców zaprezentowały scenki ”Kradzież w klasie, szkole” oraz „ Nakłanianie do wzięcia szkodliwej substancji od nieznajomego”. Dzięki aktorom dowiedzieliśmy się, że dzieci w wieku szkolnym zdają sobie sprawę z tego, że kradzież jest zła, ale często nie potrafią opanować własnego zachowania. W ich przypadku bardzo ważne jest odwołanie się do własnych doświadczeń oraz unaocznienie konsekwencji. Teraz już wiemy, że jeśli kradzież zdarzy się w naszej klasie, to natychmiast musimy o tym powiadomić wychowawcę lub innego nauczyciela. Ważne jest też, aby wesprzeć ofiarę kradzieży w trudnych dla niej chwilach, porozmawiać o towarzyszących jej złych uczuciach, o rozczarowaniu, rozpaczy i złości. Należy też dopilnować, by dziecko oddało skradziony przedmiot i przeprosiło. To niezręczna sytuacja, ale jest dobrą lekcją na całe życie.

            W kolejnych scenkach uczniowie klas VI pokazali nam, jak należy się zachować, gdy ktoś nieznajomy namawia nas do wzięcia szkodliwej substancji. Wiemy, że pod żadnym pozorem nie wolno nam niczego przyjąć i natychmiast musimy powiadomić o tym fakcie osobę dorosłą, rodzica lub pracownika szkoły. Uczniowie w bardzo obrazowy sposób odegrali swoje scenki i na pewno na długo je zapamiętamy. Najważniejsze, że już wiemy, jak właściwie należy się zachować!

            Wszystkim serdecznie dziękujemy za udział w scenkach, a nagrodą dla aktorów będą punkty (po 10 pkt) w konkursie Uczeń z klasą.

            Gratulujemy udanych występów !!!      

            Zespół Wychowawczo-Profilaktyczny

        • Wyniki konkursu matematycznego Kangur

          • Wyniki konkursu matematycznego Kangur

          • Są już wyniki KANGURA – Międzynarodowego Konkursu Matematycznego, który odbył się 16 marca 2017 roku. 
            Wynik bardzo dobry uzyskał MATEUSZ WASILEWSKI uczeń klasy 2d. 
            Wyróżnionych zostało 15 uczniów : 
            1. Julia Pająk – kl.2e 
            2. Hanna Zaremba – kl.2e 
            3. Igor Kotliński – kl.2d 
            4. Zofia Janicka – kl.2g 
            5. Natalia Żochowska – kl.2a 
            6. Jakub Głuch – kl.3a 
            7. Malwina Denicka – kl.3a 
            8. Olaf Karlikowski – kl.3e 
            9. Michał Cichosz – kl.3b 
            10. Łukasz Cygański – kl.3b 
            11. Szymon Sijka – kl.3b 
            12. Mateusz Kamiński – kl.4b 
            13. Weronika Lasek – kl.4c 
            14. Łucja Kwiatkowska – kl.5d 
            15. Mateusz Ceran – kl.6d 
             
            Wszystkim serdecznie gratulujemy! 
            Koordynator konkursu – Anna Sienkiewicz
        • Święto Szkoły

          • Święto Szkoły

          • Każdego roku w maju obchodzimy uroczystość z okazji Święta Szkoły. Zapach bzów unoszący się w powietrzu, uczucie podekscytowania , które delikatnie  wkrada się do szkolnej rzeczywistości, harmonizują z podniosłością tej chwili.

            W tym roku 10 maja nasza szkoła mieniła się kolorami z urodzinowej palety barw, bo przygotowaliśmy przedstawienie, którego tematem  były urodziny naszej szkoły. Scenariusz przedstawienia  napisała Aldona Torenc. Został wykorzystany  w nim wiersz  stworzony przez  uczennicę  naszej szkoły Anię Rucińską. Chór ćwiczył  Jan Rosłon.  Podczas przygotowań do uroczystości współpracowali ze sobą : Aldona Torenc, Jan Rosłon, Ewa Gębska , Daniel Chyliński, Beata Grudzień –Szubertowicz, Dorota Gawryluk, Jolanta Augustyniak,  Marta Nowogrodzka, Katarzyna Valdes.  Nad  parą taneczną  czuwał pan Igor Udowyk ze Szkoły Tańca Creative Dance. Sekcję akrobatyczną przygotował pan Michał Chrząszcz i pani Agnieszka Świerczek z klubu UKS Salto Marki, natomiast sekcję dżudo trenował pan Kamil Jamorski.  Film, który obejrzeli nasi  goście, powstał w ramach projektu Erasmus +  i został nakręcony przez Renatę Reterską  oraz  Małgorzatę Ciechomską .

            Jednak przede wszystkim ogromną rolę  odegrali  uczniowie. Z zaangażowaniem i pasją uczestniczyli w przygotowaniach do uroczystości. Podczas przedstawienia z okazji Święta Szkoły  dzieci zaprezentowały swoje talenty i umiejętności, które kształcą  podczas zajęć szkolnych i pozaszkolnych.

            Z okazji 50-lecia nadania praw miejskich miastu Marki pani dyrektor  Beata Szczypkowska wręczyła na ręce pana Jacka Orycha Burmistrza Miasta Marki prezent wykonany samodzielnie przez uczniów naszej szkoły.

            To były niezapomniane urodziny, pełne wzruszeń i radości, podczas których nie zabrakło urodzinowego tortu.  Wszystkim gościom jesteśmy wdzięczni za przybycie i wspólne celebrowanie tej niepowtarzalnej chwili. Spotkamy się dopiero za rok, kiedy znów zakwitną białe bzy.

            galeria zdjęć     relacja na portalu Tuba Marek                                             Aldona Torenc

          • „Zachowuję się jak trzeba” – część 4

          • 15 marca podczas apelu podsumowującego comiesięczne wyniki konkursu „Uczeń z klasą” dzieci z klas IV, pod kierunkiem swoich wychowawców zaprezentowały scenki ”Z życia klasy- mój kolega”. Uczniowie wcielili się w role aktorów i w profesjonalny sposób odegrali scenki, które bardzo często towarzyszą im w codziennym życiu klasowym. Zobaczyliśmy, jak dzieci powinny się zachować, gdy do klasy przychodzi nowy, nieznany im kolega, udzieliły nam kilku cennych rad co zrobić, aby „ten nowy” czuł się w klasie dobrze. Uczniowie odegrali  też scenki, w których pokazali nam co należy zrobić, gdy kolega lub koleżanka nie odrobili pracy domowej, czy inni koledzy zachowują się niewłaściwie na lekcji czy podczas przerwy. Były to bardzo cenne rady, które na pewno wszyscy zapamiętamy.Wszystkim serdecznie dziękujemy za udział w scenkach, a nagrodą dla aktorów będą punkty (po 10 pkt) w konkursie Uczeń z klasą.

            Gratulujemy udanego występu !!!

            Następne scenki już w maju.

            Zespół Wychowawczo-Profilaktyczny

        • Mobilne miasteczko ruchu drogowego

          • Mobilne miasteczko ruchu drogowego

          • W dniach 24-26 kwietnia naszą szkołę odwiedziło mareckie mobilne miasteczko ruchu drogowego. Koordynatorem mobilnego miasteczka jest pan Paweł Paczek, który z ramienia miasta Marki realizuje w szkołach programy edukacyjne na rzecz bezpieczeństwa komunikacyjnego. W czasie zajęć uczniowie zapoznali się z przepisami ruchu drogowego oraz doskonalili technikę jazdy na rowerze. Mobilne miasteczko ruchu drogowego pełni szczególnie ważną rolę w przygotowaniu uczniów do  egzaminu na kartę rowerową. Składa się z gumowych mat imitujących jezdnię, znaków drogowych oraz przejazdu kolejowego, dzięki czemu rowerzyści mogli poczuć się jak na prawdziwej drodze. 
            Od 5 do 9 czerwca 2017 na boisku szkolnym zostanie rozłożony rowerowy tor przeszkód,  na którym będą ćwiczyli uczniowie ubiegający się o kartę rowerową. Zachęcamy rodziców do trenowania z dziećmi techniki jazdy na rowerze. Tylko dzięki Państwu mogą one zdobyć odpowiednie umiejętności kierowania rowerem. Przypominamy, że do 10 roku życia dzieci mogą poruszać się na rowerze po chodnikach (także pod opieką rodziców). Od 10 do 18 roku życia do poruszania się po drogach publicznych konieczna jest karta rowerowa.
            Terminarz egzaminu teoretycznego na kartę rowerową:
            klasy IV - 23 maja na zajęciach technicznych,
            klasa Vc - 24 maja na zajęciach technicznych,
            klasy V-VI - 22 maja godz. 14.30.
            Egzamin praktycznej jazdy na rowerze odbędzie sie 9 czerwca 2017r. na boisku szkolnym. Życzę wszystkim powodzenia.
            fotogaleria                                    Joanna Wiśniewska
        • Lip Dub - film promujący szkołę

          • Lip Dub - film promujący szkołę

          • Szanowni Państwo,

            21 marca, pierwszego dnia wiosny nagrywaliśmy Lip Dub. Film służy promocji Szkoły i był  jednym z zadań w toku realizacji projektu Erasmus+. Naszym celem było stworzenie wesołego filmu prezentującego Szkołę, Uczniów oraz Grono Pedagogiczne. Jesteśmy dumni z wyników naszej pracy. Talent naszych Uczniów przerósł najśmielsze oczekiwania. Dzieci nieustannie zaskakują nas swoją energią, kreatywnością i zaangażowaniem, jakie wkładają w pracę.  Z dumą prezentujemy Państwu nagranie Lip Dub, które zostało przygotowane i nagrane przez panie Renatę Reterską i Małgorzatę Ciechomską.

            Za pomoc w montażu teledysku serdecznie dziękujemy tacie Darii Kuczewskiej z klasy VB, Panu Mariuszowi.

            https://youtu.be/K-gDcZKsKaU                                                               Renata Reterska

            Koordynatorka projektu

        • Festiwal Piosenki o zdrowiu

          • Festiwal Piosenki o zdrowiu

          • 26 kwietnia 2017 r. w Miejskim Domu Kultury w Wołominie odbył się powiatowy etap Festiwalu Piosenki o Zdrowiu, który co roku organizuje Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Wołominie. Głównym celem tego wydarzenia jest połączenie zabawy z akcją popularyzowania treści prozdrowotnych. Naszą szkołę reprezentowały uczennice klasy 4a Oliwia Gałązka i Antonina Tomala, które wygrały eliminacje szkolne. Autorką tekstu piosenki jest Tosia Tomala. Układ gimnastyczny dziewczynki przygotowały wspólnie. Do duetu dołączyły jeszcze 4 uczennice klasy 4a: Angelika Burdecka, Karolina Cąkała, Sandra Kowalczyk i Zosia Tomczyk, które razem przygotowały układ taneczny i kolorowe stroje. Nasza reprezentacja zajęła II miejsce w kategorii szkół podstawowych. To bardzo duży sukces naszych uczennic. Gratulujemy serdecznie talentów literackich, wokalnych i gimnastycznych. 

            Joanna Wiśniewska

        • Małe rzeczy wykonane z serca urastają do rzeczy wielkich - Ellen White

          • Małe rzeczy wykonane z serca urastają do rzeczy wielkich - Ellen White

          • Uczniowie naszej szkoły to mali ludzie o wielkich sercach, o czym mogliśmy się już wielokrotnie przekonać. Nie szczędzą swojego czasu, aby nieść pomoc .Od wielu lat uczestniczą

            w różnych akcjach charytatywnych. Tak było i w tym roku szkolnym. Zaczęło się w listopadzie, gdy na jednej z lekcji religii zaproponowałam, że może w tym roku zrobilibyśmy lampiony adwentowe, które sprzedamy pod kościołem, a dochód przekażemy siostrze Alojzie, która pracuje na misji w Afryce. Dzieci chętnie przyłączyły się do akcji. Powstało ponad sto pięknych, unikatowych lampionów. Udało nam się zebrać kwotę potrzebną na zakup nowej pompy do wody, aby ludzie z wioski mieli do niej dostęp – 350 Euro.

            To oczywiście nie koniec. W styczniu nasi cudowni uczniowie wyruszyli na coroczny misyjny szlak głoszenia Dobrej Nowiny o Nowonarodzonym Zbawicielu w ramach akcji „ Kolędnicy Misyjni”. Na Papieskie Dzieło Misji Dzieci przekazaliśmy 1330 zł, które zasiliły pomoc dzieciom w Tajlandii.

            Ostatnią przeprowadzoną akcją była sprzedaż palm i ozdób wielkanocnych w Niedzielę Palmową. Dzieci z klas V i VI poświęciły swój czas, aby rozprowadzać wspaniałe dzieła swoich koleżanek i kolegów.

            Być może ktoś zastanawia się, czy takie działania mają sens? Odpowiem, nie tylko mają sens, ale też uczą empatii, wspólnego działania, mają wymierne korzyści. Tylko w tym roku udało nam się zebrać w sumie 4210 zł. Pieniądze te nie tylko wspomogły misje w Afryce czy Tajlandii, ale z tych środków skorzystały osoby potrzebujące w naszej szkole.

            Dziękujemy wszystkim za okazaną pomoc i życzliwość, bo bez nich to wszystko by się nie udało! Dziękujemy też Dyrekcji naszej szkoły i Księdzu Proboszczowi za wsparcie.

            Elżbieta Czerwińska, katechetka

        • Uroczystość 3 Maja

          • Uroczystość 3 Maja

          • 4 maja na czwartej godzinie lekcyjnej Pani Dyrektor, Grono pedagogiczne i uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w uroczystym apelu zorganizowanym z okazji 226 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja.

            Część artystyczną przygotowali uczniowie z klasy VI D pod kierunkiem wychowawcy. Artyści przybliżyli okoliczności oraz korzyści płynące z uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Recytowali wiersze o treściach patriotycznych i o pięknie ziemi ojczystej. Na zakończenie wszyscy wysłuchali piosenki Jana Pietrzaka „Żeby Polska była Polską” w wykonaniu Mateusza Cerana.

                       fotogaleria                                                                  Anna Szubierajska

        • Serdeczne podziękowania

          • Serdeczne podziękowania

          • Nasza szkoła otrzymała  Dyplom Marzycielskiej Poczty w wyrazie uznania za wspieranie chorych dzieci. Dziękujemy bardzo za włączenie się w ogólnopolską akcję pisania listów i kartek. Ten mały gest był dla dzieci dużym wsparciem oraz powodem do radości.

            Dziękujemy wszystkim uczniom i ich rodzicom za wzięcie udziału w Marzycielskiej Poczcie.

            Zachęcamy do obejrzenia relacji na stronie internetowej www.marzycielskapoczta.pl .

             Ilona Kosin wraz z kl. IV c 

        • Erasmus + rozstrzygnięcie konkursu

          • Erasmus + rozstrzygnięcie konkursu

          • Konkurs dotyczący wykonania prezentacji/ filmów ukazujących polskie stroje narodowe, polską kuchnię oraz Mazowsze został rozstrzygnięty. Uczniowie dostarczyli bardzo dużo prac, które wykonane zostały na bardzo wysokim poziomie. Wybór tych, które zostaną zaprezentowane podczas wizyty partnerskiej w Hiszpanii, okazał się dużym wyzwaniem. Serdecznie dziękuję za zaangażowanie i pomoc Rodziców w wykonaniu prezentacji. Jestem przekonana, że udział w konkursie wpłynął nie tylko na podniesienie kompetencji językowych, ale też poszerzył wiedzę Dzieci na temat Ojczyzny.

             

            Przedstawiamy listę nagrodzonych uczniów:

            Zwycięzcy:

            KUCHNIA:

            MARIKA BONISŁAWSKA IVA

            ANTONINA DŻEREŃ IVC

            ALEKSANDRA TOMALAK VB - wyróżnienie

            BARTEK MIGRYT IV C - wyróżnienie

             

            MAZOWSZE:

            DARIA WIĘCEK, ZUZANNA WIĘCEK IIID, VID

            ANDRZEJ KĘPKA VD

            ALEKSANDRA NOWAK, EMILIA MISZCZAK VIC - wyróżnienie

             

            STRÓJ:

            WIKTORIA KRÓLAK VC

            MAKSYMILIAN ŁAPKA IVC - wyróżnienie

             Koordynatorka projektu

            fotogaleria                                                          Renata Reterska