• Podsumowanie całorocznego konkursu wychowawczego „Uczeń z klasą” w roku szkolnym 2018/2019

          • 14 czerwca na apelu podsumowującym różne osiągnięcia naszych uczniów dokonaliśmy podsumowania całorocznego konkursu wychowawczego Uczeń z klasą.

            Oto wyniki końcowe:

            w kategorii klas 1-3

            I miejsce         DOMINIKA KRAMARZ       z kl. 2a – 407 p.

            II miejsce        OSKAR NIEMAS                z kl. 1a – 362 p.

            III miejsce      BLANKA NOWOMIŃSKA    z kl. 2d – 318 p.

            w kategorii klas 4-8

            I miejsce         ŁUCJA KWIATKOWSKA                 z kl. 7d- 477 p.

            II miejsce     ALEKSANDRA STYPUŁKOWSKA    z kl. 6b- 353 p.

            III miejsce    AMELIA STANISZEWSKA                 z kl. 7c- 341 p.

             

            Wyżej wymienieni uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy i albumy.

            Wszystkim nagrodzonym uczniom serdecznie gratulujemy wysokich wyników.

            Dziękujemy też nauczycielom i wychowawcom za skrupulatne, systematyczne przydzielanie i liczenie punktów w każdym miesiącu.

            Katarzyna Karczmarczyk

        • Rywalizacje sportowe
          • Rywalizacje sportowe

          •  

            11 czerwca 2019r. uczniowie klas drugich naszej Szkoły rywalizowali w rzucie piłeczką palantową. Do potyczek międzyklasowych zakwalifikowali się uczniowie wyłonieni  w toku eliminacji klasowych- po trzech z każdej klasy.

            Zgodnie z regulaminem zawodów, uczestnik miał za zadanie właściwie pod względem technicznym (rzut z wykroku, nieprzekraczanie linii wyrzutu) i jak najdalej wyrzucić piłeczkę palantową. Młodzi sportowcy dysponowali dwoma rzutami próbnymi oraz rzutem właściwym. Każdy z osiągniętych wyników był odnotowywany. W efekcie brany był pod uwagę najdalszy rzut.

            Na podium stanęli:

            1. miejsce, złoty medal i upominek w postaci kompletu do badmintona zdobył Stanisław Łagoda, kl. IIc;
            2. miejsce, srebrny medal i upominek w postaci torby sportowej zdobył Karol Pękalak, kl. IIc;
            3. miejsce, brązowy medal i upominek w postaci piłki zdobył Mateusz Mikosz, kl.IIc.

             

            Gratuluję młodym sportowcom i zachęcam do zabaw ruchowych na świeżym powietrzu.

             

            Kornella Sysiak

          • Podsumowanie szkolnego konkursu wychowawczego „Uczeń z klasą” KWIECIEŃ I MAJ 2019

          • Uczniowie, którzy zdobyli najwięcej punktów:

            A. Kategoria klasy 1-3

            • 1 miejsce   Blanka Nowomińska,    kl. 2d - 125 pkt
            • 2 miejsce   Julia Modzelewska,       kl. 3a -   64 pkt
            • 3 miejsce   Oskar Niemas,               kl. 1a -   60 pkt

            B. Kategoria kl. 4-8

            • 1 miejsce   Maria Wesołkowska,          kl. 7d – 108 pkt
            • 2 miejsce   Łucja Kwiatkowska,           kl. 7d – 105 pkt
            • 3 miejsce   Aleksandra Stypułkowska, kl. 6b–    82 pkt

            Najwyższe wyniki na poziomie poszczególnych klas: TYTUŁ- LIDER KLASY

            Klasa  Nazwisko i imię ucznia         Ilość punktów

            1a        Niemas Oskar                         60

            1b        Jujka Anna                             39

            1c        Florczak Maria                       52

            1d        Chróstowska Róża                52

            2a        Kramarz Dominika                 54

            2b        Tomala Maja                           39

            2c        Szczepańska Maja                  48

            2d        Nowomińska Blanka              125

            3a        Modzelewska Julia                 64

            3b        Pietrzak Justyna                     38

            4a        Waligórska Maja                    17

            4b        Lipka Natalia                          20

            4c        Zięba Weronika                      25

            4d        Gryczka Wiktoria                   10

            4e        Skibiński Jakub                      42

            4f        Wawrzyniecka Maja               15

            4g        Grzeszczuk Patrycja               30

            5a        Chełchowski Ernest               60

            5b        Cichosz Michał                       23

            5c        Olkowski Wiktor                    48

            5d        Kupść Małgorzata                  30

            5e        Antoszkiewicz Monika          59

            5f        Szymańska Barbara                30

            6a        Tomczyk Zofia                       38

            6b        Stypułkowska Aleksandra     82

            6c        Ciborek Szymon                     10

            7a        Szczurowska Rozalia            35

            7b        Kaliszek Natalia i Tomalak Aleksandra po 72

            7c        Staniszewska Amelia             47

            7d        Wesołowska Maria                 108

            8a        Zielińska Laura                       20

            8b        Cieślak Julia                           40

            8c        Nowak Aleksandra                15

            8d        Golonka Danuta                     62

            Wszyscy Liderzy klas otrzymują w nagrodę po 5 pkt na czerwiec do klasyfikacji końcowej.

            Wszystkim uczniom gratulujemy wysokich wyników i życzymy zwycięstwa w klasyfikacji końcowej w czerwcu.

            Katarzyna Karczmarczyk

          • Najlepsi w szkolnym konkursie „Uczeń z klasą” w rywalizacji klasowej.

          • Na apelu w dniu 14 czerwca wyróżnieni zostali też uczniowie, którzy w szkolnym konkursie wychowawczym Uczeń z klasą zdobyli najwięcej  punktów w swojej klasie.

            Nagrodą w tej rywalizacji była ufundowana przez Panią Dyrektor Beatę Szczypkowską po raz kolejny wspaniała wycieczka, która odbyła się 13 czerwca do Muzeum Iluzji, w Warszawie, przy Rynku Starego Miasta 21. W programie wycieczki był magiczny świat iluzji, 70 minut niezwykłej zabawy z lustrami, wyzwanie dla zmysłów, hologramy tworzące obrazy 3D, pokój Amesa, w którym staliśmy się „wielkoludami”, niezwykły tunel, przez którego przejście graniczyło z cudem i wiele innych atrakcji. Na koniec   spacerkiem w doskonałych nastrojach poszliśmy rozkoszować się pysznymi lodami na Krakowskie Przedmieście. I tak zakończyła się ta wspaniała nagroda. Wszyscy zgodnie stwierdziliśmy, że wzorowa postawa ucznia opłacała się.

            A oto najlepsi w klasach i uczestnicy wycieczki:

            1a – Oskar Niemas

            1b – Anna Jujka

            1c – Maria Florczak

            1d – Róża Chróstowska

            2a – Dominika Kramarz

            2b -  Maja Tomala

            2c – Dominika Szewczak

            2d – Blanka Nowomińska

            3a – Julia Modzelewska

            3b – Justyna Pietrzak

            4a – Natalia Żochowska       

            4b – Natalia Lipka

            4c – Weronika Zięba

            4d – Wiktoria Gryczka

            4e – Jakub Skibiński

            4f – Nina Zuchmańska

            4g – Patrycja Grzeszczuk

            5a – Ernest Chełchowski

            5b – Katarzyna Pawłowska

            5c – Wiktor Olkowski

            5d – Małgorzata Kupść (pojechała Ewelina Błażejewska)

            5e – Monika Antoszkiewicz

            5f – Barbara Szymańska

            6a – Zofia Tomczyk

            6b – Aleksandra Stypułkowska

            6c – Szymon Ciborek

            7a – Rozalia Szczurowska

            7b – Julia Maszerewicz

            7c – Amelia Staniszewska

            7d – Łucja Kwiatkowska

            8a – Laura Zielińska (pojechał Jakub Jabłoński)

            8b – Julia Cieślak

            8c – Aleksandra Nowak

            8d – Danuta Golonka

            Wszystkim uczniom serdecznie gratulujemy wspaniałych wyników i zachęcamy do obejrzenia galerii.

            Jolanta Augustyniak i Katarzyna Karczmarczyk

        • Kangur 2019
          • Kangur 2019

          •  

            Dnia 21.03.2019 odbył się w naszej szkole Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny, w którym uczestniczyło 150 uczniów w czterech kategoriach. wyróżnienia otrzymali:

             

             

            - w kategorii Maluch:

            1. Tomasz Dobrowolski, kl. 4g
            2. Julia Pająk, kl. 4e
            3. Mateusz Wasilewski, kl. 4d

            - w kategorii Beniamin

            1. Wiktor Olkowski, kl. 5c
            2. Michał Cichosz, kl. 5b

            - w kategorii Kadet

            1. Łucja Kwiatkowska, kl. 7d
            2. Stanisław Kupść, kl. 7c

            Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy jeszcze lepszych sukcesów w przyszłym roku.

            Koordynator Konkursu

            Anna Sienkiewicz

        • Podsumowanie Innowacji pedagogicznej Promowanie czytelnictwa anglojęzycznego wśród uczniów.
          • Podsumowanie Innowacji pedagogicznej Promowanie czytelnictwa anglojęzycznego wśród uczniów.

          • W innowacyjnym projekcie brały udział klasy 4a i 4g w okresie ośmiu miesięcy.

            Głównym założeniem innowacji było wspieranie czytelnictwa wśród dzieci zgodnie z założeniami Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa na lata 2016-2020, a także wyjście naprzeciw wymogom edukacyjnym zawartym w aktualnej podstawie programowej dla drugiego etapu edukacyjnego.

            Podstawowym celem innowacji było podnoszenie kompetencji językowych uczniów poprzez motywowanie oraz pokazanie, jakie korzyści i przyjemności daje czytanie.

            W ramach innowacji uczniowie na lekcjach języka angielskiego zapoznani zostali z takimi lekturami (w całości lub fragmentami) jak: „The Emerald Crown” by Sherlock Holmes, „White Fang”, „Heidi”, „The Wrong Trousers”.

            W okresie innowacji uczniowie brali udział w konkursie angielsko-plastycznym na podstawie przeczytanej książki oraz w konkursie na najładniejsze czytanie (wyróżnienie otrzymał Mateusz Grabowski z kl 4g).

            Biblioteka szkolna zanotowała ponad 150 wypożyczeń lektur angielskojęzycznych przez uczniów z dwóch klas czwartych. Najwięcej wypożyczyła i przeczytała Maja Waligórska uczennica kl 4a.  

            W przyszłym roku szkolnym zapraszam ponownie uczniów do biblioteki, gdzie czeka na nich ponad 100 pozycji książek w języku angielskim, o różnej tematyce oraz na różnym poziomie trudności.

             

                                                                                                                                                          Paulina Palesa

          • WYNIKI KONKURSU NA NAJPIĘKNIEJSZĄ SALĘ LEKCYJNĄ edycja wiosenno-świąteczna

          • W dniu 4 kwietnia 2019 roku komisja w składzie - p. Magdalena Moskalska, p. Magdalena Kępka, p. Katarzyna Karczmarczyk oraz uczniowie Julia Cieślak, z kl.8b i Natalia Moczulewska, z kl.7d- jako przedstawiciele samorządu uczniowskiego dokonała oceny wiosenno- świątecznego wystroju sal lekcyjnych.

            Tradycyjnie oceniający brali pod uwagę ogólny wystrój sali, gazetkę klasową, pomysłowość wystroju sali, estetykę wykonania dekoracji wiosenno-świątecznych, porządek na półkach i dbałość o rośliny.

            Każda osoba mogła przydzielić w poszczególnej kategorii max. 3pkt., a każda klasa mogła zdobyć max. 90 punktów. Jednak żadnej klasie nie udało się uzyskać maksymalnej liczby punktów.

            W kategorii klas 1-3 najpiękniej swoją salę udekorowały dwie klasy drugie 2a i 2b (sala nr 4), które zdobyły po 88 punktów. Drugie miejsce i po 87 punktów zdobyła sala nr 5, którą opiekują się klasy 2c i 2d , a trzecie miejsce zajęły klasy 1b i 1d (sala nr 21) – po 86 punktów.

            W kategorii klas 4-8 pierwsze miejsce zajęła sala nr 24, którą opiekuje się klasa 4f , drugie miejsce sala nr 8 i klasa  8a oraz trzecie miejsce sala nr 1 i klasa 8c.

            A oto końcowe wyniki:

                

            Klasy 7d i 4d nie brały udziału w konkursie!

            Wszystkim wyróżnionym klasom gratulujemy wysokich wyników.

            Zachęcamy Was do obejrzenia galerii.

             Zespół Wychowawczo-Profilaktyczny

          • ZAPROSZENIE NA ŚWIĘTO SZKOŁY

          • Dyrekcja, Grono Pedagogiczne oraz Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 3 w Markach

            serdecznie zapraszają na uroczystość z okazji  ŚWIĘTA SZKOŁY

            która odbędzie się 17 czerwca 2019 r. o godz. 16.00

                  Tytuł przewodni uroczystości

            MOWA OJCZYSTA

          • Delegacja nauczycieli z Hiszpanii z wizytą w Szkole

          • Przyzwyczailiśmy się już do gości z zagranicy w Naszej Szkole. Niemniej jednak, wizyty zagranicznych delegacji zawsze budzą radość i podekscytowanie wśród Uczniów. Tym razem nauczyciele z zaprzyjaźnionej hiszpańskiej szkoły odwiedzili nas, żeby poprowadzić lekcje, opowiedzieć o swoim kraju, systemie edukacji, wymienić dobre praktyki z gronem pedagogicznym.

            Goście prowadzili zajęcia w klasach VII i VIII. Przygotowali prezentacje o swoim kraju, gry językowe, dyskutowali z uczniami. Dla Uczniów była to okazja do sprawdzenia swoich umiejętności językowych i poznania bliżej kultury hiszpańskiej. 

            Renata Reterska

          • Podsumowanie szkolnego konkursu wychowawczego „Uczeń z klasą” – MARZEC 2019

          • Uczniowie, którzy zdobyli najwięcej punktów:

            A. Kategoria klasy 1-3

            • 1 miejsce   Alicja Wolska,            kl. 3a - 76 pkt
            • 2 miejsce   Róża Chróstowska,    kl. 1d - 70 pkt                       
            • 3 miejsce   Julia Pękalak,             kl. 1a - 67 pkt

            B. Kategoria kl. 4-8

            • 1 miejsce   Amelia Staniszewska,           kl. 7c –  82 pkt
            • 2 miejsce   Monika Antoszkiewicz,        kl. 5e –  66 pkt
            • 3 miejsce   Maja Misiura,                       kl. 7c  – 56 pkt

            Najwyższe wyniki na poziomie poszczególnych klas: TYTUŁ- LIDER KLASY

             

              Klasa       Nazwisko i imię ucznia       Ilość punktów

                1a           Pękalak Julia                                  67

                1b          Drzewek Robert                              38

                1c          Świętek Tymo                                  39

                1d          Chróstowska Róża                         70

                2a          Kramarz Dominika                          59

               2b          Tomala Maja                                     63

               2c          Szewczak Dominika                         64

               2d          Banasiak Maja                                 50

               3a          Wolska Alicja                                    76

               3b         Kołodziejczyk Dominik                     39

              4a          Chełchowski Sebastian                    31

              4b          Maciąg Jakub i Szwejkowska Weronika   po 22

              4c          Skłodowska Helena i Trepczyńska Weronika  po 32

              4d          Gryczka Wiktoria                                38

              4e          Zaremba Hann                                    22

              4f           Wawrzyniecka Maja                           24

              4g          Dudek Tola i Talarek Gabriela       po 32

              5a          Chełchowski Ernest                          45

              5b          brak wyników                                        -------

              5c         Olkowski Wiktor                                 52     

              5d         Błażejewska Ewelina i Ozdowy Karolina    po 25

              5e         Antoszkiewicz Monika                       66

              5f         Szymańska Barbara                           33

              6a         Burdecka Andżelika                           40

              6b        Stypułkowska Aleksandra i Szemetiuk Magdalena  po 38

              6c        Ciborek Szymon                                   55

              7a        Szczurowska Rozalia                          37

              7b        Maszerewicz Julia                              44

              7c       Staniszewska Amelia                          82

              7d       Kwiatkowska Łucja                            47

              8a       Grzyb Stanisław                                 39

              8b       Jajszczyk Filip                                    34

              8c       Nowak Aleksandra                              12

              8d      Golonka Danuta                                    43

             

            Wszyscy Liderzy klas otrzymują w nagrodę po 5 pkt na maj.

            Wszystkim uczniom gratulujemy wysokich wyników i życzymy dalszych sukcesów w maju.

            Katarzyna Karczmarczyk

        • „Mistrzowie kompetencji w Gminie Miasto Marki”  2018-2020
          • „Mistrzowie kompetencji w Gminie Miasto Marki”  2018-2020

          • Projekt pt. „Mistrzowie kompetencji w Gminie Miasto Marki” realizowany jest w partnerstwie pomiędzy Gminą Miasto Marki i firmą Mały Inżynier w okresie IX 2018 – VIII 2020. Wartość projektu: 1 903 834,72 zł, w tym wkład własny: 95 500,00 zł. Celem projektu jest rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności na rynku pracy uczniów oraz zasadnicze podniesienie jakości procesu kształcenia w placówkach. Zostanie on osiągnięty poprzez:
               a) rozwój kompetencji kluczowych i właściwych postaw na rynku pracy u 800 uczniów (400K) poprzez objęcie uczniów wysokiej jakości dodatkowymi zajęciami pozalekcyjnymi w okresie szkolnym i wakacyjnym;
               b) rozwój kompetencji 64 nauczycieli (56K);
               c) doposażenie w sprzęt i pomoce dydaktyczne oraz sprzęt TIK pracowni szkolnych.
            Dofinansowanie UE: 1 523 067,78 zł
            W projekcie realizowane są bezpłatne zajęcia dodatkowe:
            1. Spotkanie z królową – zajęcia z matematyki
            2. Przyrodnicze laboratorium
            3. Język angielski
            4. Język hiszpański
            5. Laboratorium kodowania
            6. Przedsiębiorczość z wykorzystaniem gier planszowych
            7. Projekt edukacyjny – przedstawienie dla społeczności szkolnej
            8. Wycieczki
            9. Pokazy naukowe 
            10. Warsztaty z robotyki
            11. Półkolonie Laboratorium Naukowe

        • Mistrzostwa Polski Juniorów w warcabach 64 polowych
          • Mistrzostwa Polski Juniorów w warcabach 64 polowych

          • W dniach 28-31 marca 2019r. odbyły się Mistrzostwa Polski Juniorów w warcabach 64 polowych. Trójka naszych uczniów Igor Kotliński, Szymon Repelowicz - uczniowie klasy IVd oraz Bartosz Roguszewski z klasy IVg brała udział w mistrzostwach reprezentując UKS Struga. Chłopcy drużynowo wywalczyli 4 miejsce, a w mistrzostwach indywidualnych Szymon Repelowicz zajął 2 miejsce, zdobywając tytuł V-ce Mistrza Polski w kategorii do lat 10. Gratulujemy chłopcom dobrego startu. Trudnych chwil i emocji było mnóstwo. Na pewno było warto pojechać na te zawody - nie tylko po medale, ale po życiowe nauki. Odniesione sukcesy są nagrodą za zaangażowanie, pracowitość i uznanie dla talentu chłopców.

            Warto dodać, że w/w chłopcy wcześniej brali udział w Mistrzostwach Szkół Powiatu Wołomińskiego w warcabach klasycznych. W kategorii klas 4 – 8, chłopcy byli najmłodszą drużyną, ale walczyli bardzo dzielnie. Zdobyli dla szkoły II miejsce w powiecie wołomińskim.

            galeria zdjęć    Joanna Repelowicz

        • Program walki z próchnicą
          • Program walki z próchnicą

          • Na terenie województwa mazowieckiego w latach 2018-2020 realizowany jest program walki z próchnicą w ramach NFZ. Celem przedsięwzięcia jest poprawa stanu zdrowia dzieci i młodzieży.

            W dniach 22-24 maja 2019 na terenie naszej szkoły Centrum Medyczne Corten Medic przeprowadzi w Dentobusie bezpłatny przegląd stomatologiczny i zabiegi profilaktyczne. Rodziców zainteresowanych objęciem dziecka tym badaniem prosimy o wydrukowanie i złożenie oświadczenia do wychowawcy klasy do dnia 18 maja 2019.

            W roku szkolnym 2018/2019 zabiegami fluoryzacji objęci byli na terenie szkoły uczniowie klas I- VI.

            Oświadczenia dostępne będą również w dniu zebrań u wychowawców klas.

            Oswiadczenie_na_przeglad_stom._DBUS1.pdf

        • Konkurs Wiedzy Biblijnej
          • Konkurs Wiedzy Biblijnej

          • Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny wzięli udział w konkursie Wiedzy Biblijnej pod Patronatem Ks. Dziekana Dekanatu Zielonkowskiego.Przystąpili do niego, również uczniowie z Zielonki, Ząbek oraz Szkoły Podstawowej nr 1 z Marek. Konkurs, który odbył się 24 kwietnia dotyczył księki Dziejów Apostolskich.

            Uczennica naszej szkoły z klasy 6c Weronika Lasek zajęła III miejsce wykazując się obszerną wiedzą o życiu Apostołów.

            Wszystkim uczestnikom konkursu i ich rodzicom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

            Pavel Khaniauka

            fotogaleria

        • Kodujemy baśń
          • Kodujemy baśń

          • Piątego kwietnia 2019r. zaprosiłam uczniów klasy I a na spotkanie z baśnią o Śpiącej Królewnie, ale w nieco innej odsłonie. Zaproponowałam dzieciom zabawy w kodowanie i odkodowywanie informacji związanych z treścią utworu.

            Uczniowie zaczęli od aktywności ruchowej, w której przypomnieli sobie kierunki, orientację w schemacie ciała. Ruchowi przyporządkowali jego symbol - strzałkę ruchu. W rozmowie kierowanej wydobyli najważniejsze wątki baśni. Następnie, podzieleni  na zespoły, zrealizowali postawione przed nimi wyzwania.

            Pierwszym zadaniem było odczytanie obrazkowej  instrukcji konstrukcji kubeczkowego  zamku oraz jego  poprawne wykonanie. Następnie grupa miała dobrze zorientować się na płaszczyźnie maty do kodowania i umiejscowić zamek  we właściwym obszarze. Trzecim elementem było poprowadzenie księcia do zamku, ale po najkrótszej drodze. Przy każdym z zadań dzieci musiały wykazać się umiejętnością dzielenia się z rówieśnikami spostrzeżeniami, wnioskami. Musiały wspólnie wybrać właściwe rozwiązanie. Ostatnim dzialaniem uczniów było stworzenie kodu strzałkowego – poprawnie ułożonego skryptu z uwzględnieniem pętli - obrazującego trasę, którą musiał pokonać książę, by dotrzeć do zamku ze Śpiącą Królewną.

            Zadania miały różny stopień trudności, zatem każde z dzieci mogło odczuć satysfakcję ze zrealizowanego elementu działań.

            Na koniec uczniowie wcielili się w postać przebudzającej się bohaterki, co stanowiło pretekst do ćwiczeń korekcyjnych, rozciągających.

            Czytajmy i działajmy.

            Kornella Sysiak

            fotogaleria

        • DZIĘKUJEMY WAM…
          • DZIĘKUJEMY WAM…

          • „Andi usiadł koło mamy.

            - Dlaczego my nie mamy żadnej babci?- zapytał.

            - Wiesz przecież dlaczego,(….). „  Mira Lobe „Babcia na jabłoni”

             

            Ja też już nie mam babci.

            Wiem, jak wielkie miałam szczęście, mogąc z nią żyć: smakując kanapki z cebulą przez nią zrobione; nakładając sweter, przez nią wydziergany; ucząc się od niej szydełkowania, robienia na drutach; słuchając z nią Mieczysława Fogga; oglądając z nią Stare Kino; uczestnicząc w mszach; dbając o pomniki bliskich na cmentarzu i jednocześnie rozmawiając o dawnych czasach; rozmawiając na bardzo trudne tematy dla dziecka - dotyczące relacji z rodzicami; pracując w ogrodzie; wyprawiając się do piekarni, by tam piec przedświąteczne ciasta; czując zapach świeżego krupniku, którym mnie częstowała, gdy wracałam zmęczona ze szkoły…

            Mogłabym wymieniać dalej i wiem, że znaczna część moich uczniów również.

            Andii tak bardzo pragnął mieć babcię, że ją sobie wyimaginował - przegadywał z nią swoje sprawy, przeżywał niesamowite przygody. Potem los był dla niego bardzo łaskawy - pojawiła się potrzebująca pomocy starsza, schorowana sąsiadka, pani Fin i jej papużki.  Zaczął jej pomagać i jak to w życiu często bywa, okazało się, że to on otrzymał wielkie wsparcie - nie tylko w postaci załatanych przez panią Fin skarpetek, a przede wszystkim otrzymał zrozumienie, poświęcony mu czas, nauczył się od niej dbania o rośliny, porządkowania otoczenia. Otworzył się na pomaganie, pracę dla innych, dla niej….

            Czy nasze dzieci potrafią też dawać, a nie tylko brać od innych. Czy potrafią ofiarować coś od siebie, a nie tylko oczekiwać? Czy dostrzegają, jak wielkim skarbem są Dziadkowie?

            Wierzę, że tak…

            Widzę zaangażowanych Dziadków, którzy odprowadzają swoje wnuki do szkoły. Słyszę od dzieci, że : z babcią byłam na spacerze; dziadek nauczył mnie jeździć na rowerze; babcia pilnuje, bym ładnie pisała; dziadek uczy mnie matematyki; z babcią pieczemy oraz, że… nie mam kiedy spotkać się z dziadkiem, bo daleko mieszka, a w czasie wolnym jedziemy na urlop, więc i tak nie mam czasu dla dziadka…

            Czas płynie, każdemu z nas go ubywa…

            Szóstego grudnia 2018 roku swój czas ofiarowały dzieciom panie Teresa Bielecka  i Halina Katafiasz (znana nam jako pani Barbara) - babcie uczennic klasy II d Blanki i Gabrysi. Podzieliły się swoimi umiejętnościami wypływającymi z pasji, jaką dla nich jest między innymi rękodzieło. Wykonaliśmy piękne ozdoby bożonarodzeniowe, wspólnie spędziliśmy miłe, owocne  dwie godziny. Część prac przekazaliśmy na kiermasz bożonarodzeniowy.

            W pierwszych dniach stycznia 2019r. dzieci otrzymały zadanie przeprowadzenia wywiadu z Dziadkami. Pokłosiem rozmów była ŚWIADOMOŚĆ o życiu Dziadków i LEKCJE na przyszłość ujęte w zapisie karty wywiadu. Uczniowie dowiedli, że wiedzą jak nazywają się bliscy, skąd pochodzą, w jaki sposób spędzali czas, gdy byli dziećmi (zabawy, ale i obowiązki), jaki zawód wykonują/ wykonywali, co robią w wolnym czasie, o czym marzą, czego nie lubią, jaki jest ich ulubiony kolor, czy zespół muzyczny, co zrobiliby, gdyby mogli cofnąć się w czasie?

            Czasu, zdarzeń jednak nie możemy cofnąć…

            Mam nadzieję, że to działanie, jak i kolejne – wspólne przeczytanie fragmentu książki Renaty Piątkowskiej „Dziadek na huśtawce” i rozmowy wokół tekstu, praca nad przygotowaniem uroczystości dla Babć i Dziadków, staranne wykonanie ciekawych zaproszeń oraz pięknych upominków - obrazów, breloków), oprawa muzyczna spotkania przy poczęstunku, składająca się z nagrań ulubionych zespołów Dziadków - choć po części udowodniły bliskim, że dzieci dostrzegają rolę Dziadków, doceniają ich i szanują.

                             Niektórzy uczniowie wysnuli wniosek, że mają zdolności po Dziadku lub Babci…

                            W marcu zechciała z nami współpracować pani Zofia Podkalicka (pani Anna), emerytowany nauczyciel fizyki, babcia Natalki.  Z pasją poprowadziła warsztaty poświęcone energii. Szczególny nacisk położyła na źródła odnawialne, na ekologiczne podejście do życia. Wspominając pobyt w Australii, wskazała na różnice kulturowe w traktowaniu otoczenia przyrodniczego. W trakcie spotkania dzieci nie tylko słuchały, ale i obserwowały (przykłady baterii i żarówek, zdjęcia z zasobów Internetu), działały warsztatowo tworząc obwody elektryczne, współpracowały nad realizacją zadań kart pracy, które systematyzowały ich wiedzę o energii. Wszystkie dzieci wykazały zaciekawienie tematem. Dwoje uczniów, Ola i Bartek (zafascynowani przyrodą, nauką) zadziwili naszego gościa swoją dociekliwością, wnikliwością, wiedzą.

                            Piątego kwietnia ponownie odwiedziła nas pani Teresa Bielecka. Działaliśmy warsztatowo, tworząc z krepiny  palmy wielkanocne. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu gościa, pomysłowości, cierpliwości dzieci nauczyły się wykonywać kilka rodzajów bibułkowych kwiatów.

                            Dziadkowie potrafią być bardzo cierpliwymi, wyrozumiałymi nauczycielami….

            Czy ostatnio rozmawiałem/ rozmawiałam z moimi Dziadkami? Co u Nich słychać? Może potrzebują pomocy?

            Babcie, Dziadkowie są cennym darem. Dziękujemy, że jesteście.

            Kornella Sysiak i Uczniowie klasy II d

            fotogaleria

        • Rekrutacja na Półkolonie Laboratorium Naukowe w ramach projektu "Mistrzowie kompetencji w Gminie Miasto Marki"
          • Rekrutacja na Półkolonie Laboratorium Naukowe w ramach projektu "Mistrzowie kompetencji w Gminie Miasto Marki"

          • W ramach projektu "Mistrzowie kompetencji w Gminie Miasto Marki" w naszej szkole zostaną zorganizowane półkolonie  Laboratorium Naukowe dla 4 grup 12 –osobowych w terminie 12 - 14.08.2019 r. oraz 16.08.2019 r. w godzinach 9.00 - 17.00.

            Półkolonie Szalony Naukowiec to zajęcia prowadzone metodą eksperymentu. Dzieci będą wykonywały pod okiem instruktorów masę ciekawych doświadczeń chemicznych, fizycznych itp., w ten sposób badając otaczający nas świat i zdobywając nowe umiejętności. Wśród tematów zajęć znajdą się m.in. maszyny proste - budowa katapulty (dźwignia dwustronna), pisanie listów atramentem sympatycznym i odczytywanie ich, chemiczne mikstury - czyli chemia zamiast magii, jak stworzyć płyn do gigantycznych baniek mydlanych itp. Przygotowane na zajęciach urządzenia, substancje itp. dzieci mogą zabrać ze sobą do domu (np. katapultę, próbkę płynu do wielkich baniek mydlanych itd.).

            Uwaga! Zajęcia mogą być prowadzone dla dzieci w różnym wieku - tematy zajęć zostaną dostosowane do wieku dzieci, zatem wymienione wyżej eksperymenty są przykładowe.

            ZASADY ORGANIZACJI ZAJĘĆ

            • cały kurs zakłada 45 godzin dydaktycznych, które zrealizowane zostaną w ciągu jednego tygodnia (pn-pt),
            • dla każdej grupy zostanie zapewniona opieka 2 instruktorów,
            • w trakcie półkolonii dzieci będą miały zapewniony obiad,
            • każdego dnia około 40 minut spędzamy czas na świeżym powietrzu - jest to czas na gry i zabawy zespołowe,
            • półkolonie prowadzone są pod nadzorem Kuratora Oświaty.

            Jeśli będą Państwo zainteresowani zgłoszeniem dziecka do udziału w Półkoloniach Naukowych prosimy o kontakt z wychowawcą klasy lub p. Joanną Wiśniewską.

            W załączniku Karta informacyjna  MM_SpM3_Karta_informacyjna_polkolonie_(1).docx

            ZAPRASZAMY NA NAJLEPSZE WAKACJE Z MAŁYM INŻYNIEREM !!

            Prezentacja informacyjna Polkolonie_z_eksperymentami.pdf

             

        • Podsumowanie Mazowieckiego Konkursu – Projektu pt. „Przedsiębiorczość – coś z niczego”
          • Podsumowanie Mazowieckiego Konkursu – Projektu pt. „Przedsiębiorczość – coś z niczego”

          • Uczniowie naszej szkoły brali udział w Mazowieckim Konkursie – Projekcie pt. „Coś z niczego”  na najciekawszy przedmiot użytkowy  wykonany z odpadów  organizowanym przez XLVI LO im. S. Czarnieckiego w Warszawie. 27 marca 2019 r. odbyło się podsumowanie konkursu oraz rozdanie nagród i dyplomów.
            Laureaci konkursu
            I miejsce – Martyna Chlebowska kl. 7c
            I miejsce - Stanisław Grzyb kl. 8a
            II miejsce – Andrzej Kępka kl.7d
            wyróżnienie – Julia Maszerewicz kl.7b
            W konkursie brała udział również Aleksandra Tomalak kl. 7b i Antonina Kępka kl. 7d.

            Wszyscy uczniowie wykazali się dużą kreatywnością i przedsiębiorczością.  Wykonali piękne i pomysłowe prace, które wzbudziły zachwyt oceniających, organizatorów i innych uczestników konkursu.

            fotogaleria prac            Elżbieta Goławska 

        • Podsumowanie akcji Góra Grosza
          • Podsumowanie akcji Góra Grosza

          • W roku szkolnym 2018/2019 po raz 19 odbyła się akcja Góra Grosza. Organizatorem akcji jest Towarzystwo Nasz Dom. Góra Grosza jest znanym wydarzeniem w całej Polsce.

            Celem akcji jest udzielenie pomocy dzieciom. „Drobniaki, wrzucane co roku przez uczestników, zapoczątkowały wielkie reformy pomocy społecznej w Polsce. To właśnie dzięki Górze Grosza zostały zakupione i doposażone małe domy dla dzieci. Czyli miejsca podobne do domów rodzin wielodzietnych, gdzie dzieci znajdują schronienie i mogą się rozwijać pod opieką wychowawców”. Oprócz tego „Góra Grosza to także zakup rzeczy codziennego użytku czy przedmiotów dla dzieci. To wsparcie w remontach, a także bezpośrednia pomoc specjalistyczna dla dzieci i ich rodzin. Fundusz Góra Grosza pomaga również rozwijać talenty, pasje i zainteresowania podopiecznych. Pozyskane środki pozwalają tworzyć programy dla młodzieży, która w niedalekiej przyszłości opuści mury domów dziecka czy rodzin zastępczych”.

            Góra Grosza jest wielkim dziełem, mającym na celu zebranie funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną, w tym na tworzenie takich programów, które pozwolą dzieciom wrócić do domu bądź tworzenia takich miejsc, które będą w miarę swoich możliwości zbliżone do domu rodzinnego oraz programów, które pozwolą im spokojnie dorastać.

            Nasza Szkoła w tym roku po raz kolejny podjęła wyzwanie. Uczniowie z wielkim zapałem włączyli się w akcję, przynosząc grosze. Udało się uzbierać 623 złoty i 6 groszy.

            Oprócz pomocy społecznej, Góra Grosza jest akcją wychowującą nasze dzieci. Chęć dzielenia się otwiera serca, przez co stajemy co raz bardziej ludźmi, a przecież wszyscy doskonale wiedzą, że pomoc przynosi ogromną radość dla każdej ze stron.

            Paveł Khaniauka