Szkoła Podstawowa nr 3
im. Pomnik Zwycięstwa 1920 roku

Szkoła Podstawowa nr 3 w Markach nosi zaszczytne imię Pomnik Zwycięstwa 1920 roku.  W 2008 r. wywalczyliśmy w międzynarodowym konkursie tytuł „Szkoły z tradycją”.  W 2018 roku przystąpiliśmy do  Konkursu „Szkoła Niepodległej”, który został   ogłoszony przez Związek Harcerstwa Rzeczypospolitej pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej. Przystąpiło do niego kilkaset palcówek oświatowych z całej Polski.  Udział w konkursie polegał na zaangażowaniu społeczności szkolnej i lokalnej do wędrówek przez 5 szlaków. W ramach Szlaku Trzech Świąt Rzeczypospolitej odbyła się uroczysta akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja, którą  przygotowali  uczniowie klas młodszych. W dniu majowego święta budynek  szkoły wyglądał wyjątkowo odświętnie, we wszystkich oknach zawiesiliśmy wykonane przez uczniów  biało – czerwone flagi. Uczniowie flagami państwowymi udekorowali też swoje domy, wykonali zdjęcia, z których na zajęciach informatyki ułożony został kontur Polski.

Szlak Żołnierzy Niepodległej zaprowadził nas na cmentarz parafii św. Izydora w Markach pod Pomnik Żołnierzy Poległych w 1920 r. Uczniowie poznali historię pomnika, uporządkowali najbliższe otoczenie, złożyli kwiaty, zapalili znicze i oddali hołd bohaterom Bitwy Warszawskiej. W ramach Szlaku Współtwórców Niepodległości  poszukiwaliśmy nazwisk patronów mareckich ulic i uliczek,  którym zawdzięczamy wolną Polskę. Powstał piękny album zawierający wizytówki  osób, które walczyły o wolność i niezawisłość naszej Ojczyzny.

 Realizując Szlak Pierwszych Dni Wolności poznawaliśmy dzieje naszej Małej Ojczyzny – Marek. Dzieci wykonywały kartki z  kalendarza, ukazujące miejsca, które 100 lat temu były ważne i obecnie odgrywają istotną rolę w życiu naszej społeczności.  Najciekawsze prace ukazywały naszą szkołę, kościół św. Izydora oraz budynek Marecki Ośrodek Kultury. Szlak Dróg do Niepodległości wymagał od nas dużego wysiłku, obejmował dwa zadania konkursowe. Uczniowie  pojechali na wycieczkę historyczną do Parku Kulturowego Ossów 1920 Wrota Bitwy Warszawskiej.  Obejrzeli film dokumentalny, spotkali się z grupą rekonstrukcyjną, odbyli spacer po polu bitwy pod Ossowem oraz zapalili znicze i minutą ciszy oddali hołd poległym.

Przygotowaliśmy przedstawienie historyczne „Niepodległość wczoraj, dziś, jutro”, które zostało zaprezentowane podczas Święta Szkoły szerokiej publiczności. Wszystkie nasze działania były dokumentowane i prezentowane na stronie internetowej szkoły oraz przesyłane na portal konkursowy. Narodowe Święto Niepodległości w roku 2018 było niezwykle uroczyste, tego dnia odbyło się podsumowanie wszystkich  zadań konkursowych. Społeczność szkoły podziwiała efekty naszych wspólnych wysiłków. Zwieńczeniem tego dnia była akcja „100 zniczy za 100 lat niepodległości” oraz rajd rowerowy, którego celem był Pomnik Poległych w 1920 roku. Uczniowie uporządkowali teren wokół pomnika i odpalili 100 białych i czerwonych zniczy.

Dnia 8 lutego 2019 r. naszej „ Trójeczce”  nadano miano „Szkoły Niepodległej”. Uroczystość odbyła się w Sejmie RP, certyfikat wręczyli nam: senator Jan Żaryn oraz prof .Grzegorz Nowik. Nasza szkoła znalazła się w gronie 10 placówek, które najlepiej wykonały zadania konkursowe.  Podczas gali  otrzymaliśmy list gratulacyjny od Prezydenta RP, nagrodę (tablicę multimedialną najnowszej generacji) oraz wiele książek i publikacji o tematyce patriotycznej. Nasza reprezentacja brała udział w uroczystości z okazji 100 rocznicy otwarcia  obrad Sejmu Ustawodawczego w 1919 roku, w której uczestniczyli Premier Mateusz Morawiecki, Marszałek Sejmu, Marszałek Senatu oraz liczni parlamentarzyści. Zwiedziliśmy Sejm, zasiedliśmy nawet w ławach poselskich.

Wszystkie działania podjęte w  2018 roku zostały docenione przez komisję. W Konkursie „Szkoła Niepodległej” zajęliśmy  zaszczytne III miejsce. To co najważniejsze pozostanie jednak  w naszych sercach oraz sercach naszych uczniów. Podczas wykonywania zadań konkursowych pogłębiliśmy wiedzę o historii Polski i dziejach naszej Małej Ojczyzny, zrozumieliśmy co  dawniej oznaczało słowo patriotyzm, próbowaliśmy wyjaśnić sobie i dzieciom czym patriotyzm jest w czasach współczesnych.

Hanna Polkowska

fotogaleria                      Koordynator projektu

Drodzy Uczniowie!

 

Serdecznie dziękujemy za okazane serca i pomoc zwierzakom ze schroniska w Józefowie. Podopieczni schroniska mogą na Was liczyć każdej zimy. Podarowaliście karmę, koce i zabawki. Jak co roku, pani Jolanta Ślepowrońska odwiedziła schronisko z podarkami.

 

Jest nam bardzo miło, że dla naszych Uczniów los zwierząt nie jest obojętny. Zachęcamy do odwiedzin schroniska i wolontariatu. Zwierzęta najbardziej czekają na spacer z Wami!

R. Reterska

J. Ślepowrońska

W okresie ferii zimowych uczniowie naszej szkoły mieli możliwość korzystania z dobrodziejstw akcji „Zima w mieście 2019”.

W akcji uczestniczyło 78 uczniów z klas 1-5.

Organizatorem „Zimy w mieście 2019” był Urząd Miasta Marki oraz Centrum Usług Wspólnych, zaś pomysłodawcą atrakcji, wyjazdów i bogatej oferty zajęć opiekuńczo- wychowawczych byli opiekunowie naszej szkoły: Pani Kinga Kołodziejczyk, Sylwia Baranowska, Magdalena Moskalska, Halina Różańska, Jola Ślepowrońska, Izabela Brzezińska, Anna Smolińska i Pan Adam Szymborski.

Uczniowie z wypiekami na twarzy korzystali z atrakcji sali zabaw Fikołki i Eldorado. Moc humoru i wzruszeń dostarczyły im filmy: „Ralf Demolka”, „O psie, który wrócił do domu” i „Mia i biały lew”. Pobyt uatrakcyjnił wyjazd do Kręgielni w kompleksie Cinema City Bemowo, OSP Marki i Komendy Powiatowej Straży Pożarnej w Wołominie, a także Pływalni Huragan. Szaleństwom nie było końca na lodowisku Orlik w Markach.

Każdego dnia realizowany był program profilaktyczny „Cukierki”, którego nadrzędnym celem było uświadomienie dzieciom skutków działa narkotyków. Dzięki sprawnej organizacji dzieci nie miały czasu na nudę, były zadowolone i bezpieczne. Wszystkim dopisywał ogromny apetyt, co było zasługą pań pracujących w szkolnej stołówce. Uczestnicy akcji brali też udział w pogadankach i zajęciach dotyczących bezpieczeństwa, w tym przepisów ruchu drogowego, konieczności dbania o własne zdrowie, tolerancji, przyjaźni i życzliwości, rozwiązywania konfliktów i sporów bez zastosowania agresji i przemocy, szacunku dla drugiego człowieka. Odbywały się też gry i zabawy tematyczne, zajęcia świetlicowe, konkursy oraz zabawy na świeżym powietrzu.

 

fotogaleria                   Szkolny Koordynator

Małgorzata Sosnowska

Uczniowie, którzy zdobyli najwięcej punktów:

 

A. Kategoria klasy 1-3

• 1 miejsce   Róża Chróstowska,  kl. Id  -  87 pkt
• 2 miejsce   Dominika Kramarz, kl. IIa-  74 pkt                       
• 3 miejsce   Julia Pękalak,            kl. Ia -  65 pkt

 

B. Kategoria kl. 4-8

• 1 miejsce   Gabriela Jachimczyk,  kl. VIId  –  109 pkt
• 2 miejsce   Maria Wesołkowka,    kl. VIId  –   104 pkt
• 3 miejsce   Antonina Kępka,         kl. VIId  –     96 pkt

 

Najwyższe wyniki na poziomie poszczególnych klas: TYTUŁ- LIDER KLASY    

                                                                                                

Wszystkim uczniom gratulujemy wysokich wyników i życzymy dalszych sukcesów w styczniu.Wszyscy Liderzy klas otrzymują w nagrodę po 5 pkt na styczeń.

                                                                                                    

                                                                                                   Katarzyna Karczmarczyk

W połowie stycznia w naszej szkole gościł pan Paweł Paczek, znany wszystkim uczniom jako koordynator mobilnego miasteczka ruchu drogowego. Tym razem zaprosił on uczniów klas I-III do udziału w zajęciach w ramach programu „Autochodzik”. Celem zajęć było przygotowanie dzieci do właściwego poruszania się po drogach.

Uczniowie, poprzez zabawę, przypomnieli sobie podstawowe zasady ruchu drogowego, nauczyli się rozpoznawać niektóre znaki drogowe oraz właściwie reagować na sygnalizację świetlną. Niektórzy mogli wcielić się w rolę policjanta, pilnującego prawidłowego poruszania się pojazdów po drogach.

Zajęcia były niezwykłą zabawą, połączoną ze zdobyciem jakże ważnych i cennych umiejętności. Dziękujemy Panu Pawłowi za ciekawe i sprawnie przeprowadzone lekcje.

fotogaleria              Agata Danielak

Uczniowie klas I w czasie zajęć rozmawiali o potrzebach zwierząt zimą. Uznali, że zima to piękna pora roku, ale dla zwierząt bywa trudna. Postanowili pomóc ptakom. Z pomocą rodziców wykonali plastikowe karmniki. W akcji zawieszania karmników pomógł uczniom Pan Janusz - dozorca.Trzeba było wejść na drabinę i wysoko na gałęzi zawiesić ziarna dla ptaków. Dzieci dopingowały Panu dozorcy. Karmniki zawieszone, a ptaszki zachwycone. Uczniowie stwierdzili, że warto pomagać, bo czują się teraz bardzo szczęśliwi.
Dziękujemy Panu dozorcy za pomoc.

galeria zdjęć               Wychowawczyni klasy I A 
I. Szczygielska

„Babcia jest trochę rodzicem, trochę nauczycielem, trochę najlepszym przyjacielem” autor nieznany
W styczniu Babcie i Dziadkowie obchodzą swoje święto. W naszej szkole uroczystość z tej okazji odbyła się 21 stycznia. Uczniowie klas II pod kierunkiem nauczycieli przygotowali piękne przedstawienie.  Dzieci zaprezentowały wiersze, piosenki oraz śmieszne scenki. Nie zabrakło też tańca  i gry na instrumentach. Spotkanie zakończyło się wręczeniem własnoręcznie przygotowanych upominków oraz słodkim poczęstunkiem. Wszystkim Babciom i Dziadkom dziękujemy za liczne przybycie i jeszcze raz życzymy wszystkiego co najlepsze!!!
                                                                                                                                     Wychowawcy klas II

 

EKOWSKAZ  MARKI był to konkurs ekologiczny skierowany do uczniów klas VII-VIII szkół podstawowych. Celem konkursu było stworzenie zasad ekologicznego stylu życia.
Pierwsze i trzecie miejsce zdobyły uczennice naszej szkoły : Julia Cieślak i Antonina Kępka.
Dodatkową nagrodą będzie nazwanie Zbiorników Stacji Uzdatniania Wody w Czarnej Strudze imionami laureatek - JULIA I ANTONINA.
                                                                                                                                Jolanta Ślepowrońska

 

W dniu 11.01.2019r. w Urzędzie Miasta Marki odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego, w ramach projektu „Decyduj Ty-Promocja Młodzieżowego Budżetu Obywatelskiego Miasta Marki” pt. ,,Jestem młodym obywatelem- moje miasto Marki i wiem co tu chcę,, Konkurs organizowany był  przez Fundację VIS BONITATIS przy Prywatnej Szkole Podstawowej Ad Astra w Markach. Miło nam poinformować, iż uczniowie naszej szkoły zajęli:
I miejsce: Alicja Cieloch kl.2b
I miejsce ex aequo : Liwia Cejmańska kl.1a
wyróżnienie: Maja Tomala kl.2b oraz Dorota Szczęsna kl.2b
Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy!!!
                                                                                                                            fotogaleria                                    Justyna Kaszuba

W obecnym roku szkolnym w naszej placówce realizowany jest projekt innowacyjny Promowanie czytelnictwa anglojęzycznego wśród uczniów.

Projekt skierowany jest do uczniów klasy 4a i 4g.

Innowacja ma na celu rozpowszechnianie czytelnictwa obcojęzycznego poprzez zachęcanie naszych dzieci do czytania.

Na każdej lekcji czytany jest fragment wybranej lektury przez nauczyciela. Dzieci poznają nowe słownictwo, wyrażenia, wchodzą w świat wydarzeń głównych bohaterów.

Jednocześnie, w ten sposób motywowane dzieci mają sposobność poszerzania zainteresowań lekturą anglojęzyczną poprzez możliwość wypożyczenia z biblioteki szkolnej ciekawych dla siebie książeczek. Obecnie jest ok. 100 pozycji na różnym poziomie zaawansowania (od klasy I-VIII).  

Zapraszam uczniów wszystkich klas do wzięcia udziału w konkursie angielsko-plastycznym na podstawie przeczytanej książeczki. Po przeczytaniu wybranej lektury uczniowie biorą udział w następujących kategoriach konkursu, do wyboru:

1. zilustrowanie jednego, najbardziej zapamiętanego wydarzenia z książki
2. zilustrowanie wydarzenia będącego innym, wymyślonym niż istniejące zakończenie lektury
3. narysowanie portretu jednego, wybranego bohatera książki

regulamin konkursu:

- praca w formacie A4, blok techniczny, technika dowolna

- każda praca powinna zawierać: tytuł i autora lektury (na pierwszej stronie) oraz imię, nazwisko oraz klasę autora pracy (na odwrocie pracy)

- termin oddania prac do 15 lutego, do nauczycieli języka angielskiego

Zapraszam do udziału w konkursie

Paulina Palesa

 

Prosimy o zapoznanie się z Listem Głównego Inspektora Sanitarnego i Komendanta Głównego Policji, dotyczącym przeciwdziałania zażywaniu substancji potocznie nazywanych „dopalaczami”.   

Wspólnie zadbajmy o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży!

          List_Glownego_Inspektora_Sanitarnego_i_Komendanta_Glownego_Policji_do_rodzicow.pdf                

Małgorzata Sosnowska

SZANOWNI RODZICE I OPIEKUNOWIE

 

Informujemy, o konieczności dokonywania wpłat za udział dziecka w projekcie „ZIMA W MIEŚCIE 2019” od 14 do 18 stycznia 2019r.

 

Pobyt  dziecka  80 zł za 1 tydzień:

 

• numer konta  50 8015 0004 0210 7565 2021 0104

 

Opłata za wyżywienie 25 zł za 1 tydzień (lub na zasadach obowiązujących w ciągu roku szkolnego):

 

• numer konta  23 8015 0004 0210 7565 2021 0105  

 

Program ferii zimowych w załączniku Zima_w_miescie_2019.pdf

 

W dniu 04.01.2019r. uczniowie klas drugich wraz z opiekunami wybrali się na wycieczkę autokarową do Warszawy. Celem wycieczki było zwiedzanie fabryki bombek Fogiel. Dzieci mogły na własne oczy zobaczyć, w jaki sposób powstają bombki choinkowe. Temat bardzo zainteresował wszystkich, poznaliśmy cały proces powstawania tych niezwykłych dzieł, od formy aż do produktu końcowego. Zwiedziliśmy wszystkie pomieszczenia, w których bombki są malowane, ręcznie zdobione, suszone i pakowane do wysyłki. Byliśmy zaskoczeni ogromem pracy włożonej w wykonanie każdej bombki. Następnie każde dziecko samodzielnie ozdobiło bombkę według własnego pomysłu, przy pomocy farb i brokatów udostępnionych przez pracowników fabryki. Powstały niezwykle kreatywne i twórcze dzieła, które każdy uczeń na koniec wycieczki mógł zabrać do domu.  Na koniec mogliśmy zobaczyć niesamowitą różnorodność  produktów sprzedawanych w przyfabrycznym sklepie oraz dokonać pamiątkowych zakupów. Dzieci były bardzo zadowolone z pobytu w fabryce i dumne z prac wykonanych podczas warsztatów. Własnoręcznie wykonane bombki będą pamiątką na długie lata.

fotogaleria                                              Wychowawcy klas II

W ramach współpracy z Mareckim Ośrodkiem Kultury uczniowie klas: Ia, Ic, Id oraz IIc uczestniczyli w bezpłatnych warsztatach plastycznych. Dzieci miały okazję poznać  ciekawe techniki i materiały, z których wykonały po trzy ozdoby świąteczne. Uczniom podobały się zajęcia,  byli bardzo aktywni i z ogromnym zaangażowaniem i starannością wykonali swoje ozdoby. Dziękujemy za zaproszenie i możliwość wzięcia udziału w warsztatach.  Z niecierpliwością czekamy na kolejne zaproszenie.
                                                                                     fotogaleria                      Wychowawcy klas I i II

 

Uczniowie, którzy zdobyli najwięcej punktów:

A. Kategoria klasy 1-3

• 1 miejsce   Oliwia Deputat,      kl. Ic    -  54 pkt

                         Maria Florczak,     kl. Ic    -  54 pkt

• 2 miejsce   Alicja Penczek,       kl. Ic    -  53 pkt                       
• 3 miejsce   Lena Przekop,        kl. Ib    -  51 pkt

B. Kategoria kl. 4-8

• 1 miejsce   Amelia Staniszewska,  kl. VIIc  –  87 pkt
• 2 miejsce   Łucja Kwiatkowska,   kl. VIId  –  79 pkt
• 3 miejsce   Antonina Kępka,         kl. VIId  –  58 pkt

 

 

 

Najwyższe wyniki na poziomie poszczególnych klas: TYTUŁ- LIDER KLASY

 

Wszyscy Liderzy klas otrzymują w nagrodę po 5 pkt na grudzień.

Wszystkim uczniom gratulujemy wysokich wyników i życzymy dalszych sukcesów w grudniu.

Katarzyna Karczmarczyk

fotogaleria

 

„Gdybym mówił językami ludzi i aniołów, a miłości bym nie miał,
 stałbym się jak miedź brzęcząca albo cymbał brzmiący.”
List do Koryntian, Hymn o miłości

Rok 2018 był rokiem Ireny Sendlerowej. Urodziła się  15.02.1910 w Warszawie,  zmarła 12.05.2008. W czasie II wojny światowej posługiwała się pseudonimem „Jolanta”. Z wykształcenia była polonistką, z potrzeby serca działaczką społeczną, charytatywną. Dwukrotnie nominowano ją do Pokojowej Nagrody Nobla. Otrzymała m.in. Order Orła Białego, Order Uśmiechu, Medal Sprawiedliwej Wśród Narodów Świata.
Dlaczego tak uhonorowano panią Sendlerową? Przekonała się o tym grupa aktywnych czytelników klasy 2d, gdy pochłonęła ich lektura książki „Listy w butelce” autorstwa Anny Czerwińskiej- Rydel.
Głośne czytanie przeplatane było różnego typu działaniami. Percepcja zdjęć, fragmentów filmów dokumentalnych z okresu II wojny światowej  (dostępnych w Internecie) pokazały miejsce akcji  oraz główną bohaterkę.
W trakcie działań z książką, dla spotęgowania emocji, które mogły towarzyszyć dzieciom getta, uczniowie wchodzili w ich rolę np. budowali mur getta i przekonywali się na jakie ograniczenia byli skazani Żydzi tam wegetujący. Próbowali również niedostrzeżeni opuścić getto, co okazywało się karkołomnym wyzwaniem. Metaforycznym działaniem było też wejście w rolę pani Ireny. Podczas kolejnych spotkań z bohaterami „Listów w butelce ”uczniowie (Irena) mieli za zadanie w określonym czasie uratować jak najwięcej dzieci (ziaren fasoli Jaś, które wrzucali do wielkiego słoja, tak, jak bohaterka wrzucała do niego dane o kolejnych ocalonych). Na koniec spotkań z książką uczniowie przeliczyli, jak wiele istnień uratowali, a uratowali właśnie tyle, ile pani Irena i jej przyjaciele- około 2500 żydowskich dzieci!!!
Wiedzieliśmy, że musimy opowiedzieć kolegom o Irenie Sendlerowej.  Dlatego przygotowaliśmy prezentację  „Dama Orderu Orła Białego”. Pojawiły się w niej informacje zaczerpnięte z wywiadów z Ireną Sendlerową oraz z przeczytanej książki. Obejrzeli nas uczniowie klas IIc, IId, Id. Jednych temat poruszył, inni nie zrozumieli wagi ukazanej sytuacji- są przecież dziećmi… Nie zrozumieli…, ale ku przestrodze usłyszeli o panu Korczaku i jego podopiecznych, o bezsensownym zabijaniu, o bezwzględności i okrucieństwie, do którego posuwał i niestety posuwa się człowiek. Usłyszeli o Irenie Sendlerowej, o odważnym panu motorniczym i o innych ludziach wielkiego serca, pełnych CZŁOWIECZEŃSTWA, którzy podali rękę potrzebującym.
Córka  Ireny Sendlerowej, pani Janina Zgrzembska, na spotkaniu w jednej z warszawskich szkół powiedziała, że rok 20018 jest rokiem człowieczeństwa i powinien trwać wiecznie. Na pewno chciałaby tego sama bohaterka, która mówiła: „Każdemu, kto tonie, należy podać rękę” . Wzywała do aktywności i czynienia dobra, do podejmowania działań na rzecz innych ludzi.
Społeczność Szkoły Podstawowej Nr 3 w Markach rozumie to przesłanie. Wielu z nas stara się być człowiekiem, a nie wilkiem dla drugiego- pomoc koleżeńska, przestrzeganie zasad panujących w szkole, serdeczność wobec innych. Poza tym włączamy się w akcje pomocowe.
W pierwszym semestrze pomogliśmy dzieciom z Afryki, zebraliśmy dla nich 174 uposażone piórniki. Włączyliśmy się w akcję „Z Mikołajem w Polskę”. Zbieraliśmy grosze w ramach akcji „Góra grosza”. Wykonaliśmy ozdoby na kiermasz przedświąteczny, z którego dochód wesprze potrzebujących.
Powyższe działania są istotne, lecz myślę, że jeszcze ważniejsze są po prostu nasze codzienne postawy wobec rodziny, kolegów, dorosłych, współpracowników.
Bądźmy jak Irena Sendlerowa- nieobojętni na drugiego człowieka.
                                                                                  fotogaleria                                Kornella Sysiak

 

W połowie listopada zachęciłam uczniów klas drugich do zaprzyjaźnienia się z bohaterami książki Astrid Lindgren  „Dzieci z Bullerbyn”. Dlaczego ta książka stała się tematem konkursu czytelniczego?
Jej akcja osadzona jest w czasach odległych młodemu czytelnikowi (lata 40. XX wieku), lecz czy odległe są wartości przez nią niesione? Nie. Starałam się pokazać je w kartach czytelniczych przygotowujących do konkursu. Kierunkowałam uwagę dzieci na: relacje rodzinne, troskę o członków rodziny; stosunki koleżeńskie; twórcze podejście dzieci do spędzania wolnego czasu ze wskazaniem na zabawy, w które bawiono się dawniej, jak i dzisiaj; skutki niefrasobliwości; wagę pracy, obowiązków, jakie powinny mieć również dzieci; stosunek dorosłych do dzieci i dzieci do dorosłych; klimat, jaki niesie za sobą kultywowanie zwyczajów, tradycji.
Poprzez realizację kart czytelniczych uczniowie nie tylko przygotowali się do konkursu, lecz  mogli rozwinąć swe kompetencje społeczne, gdyż wydawali sądy, opinie, jak też kompetencje językowe- czytali ze zrozumieniem, tworzyli wypowiedź pisemną. Mieli okazję działać plastycznie, wchodzili w rolę ilustratoratorów.
Warunkiem uczestnictwa w konkursie międzyklasowym było poprawne zrealizowanie zadań trzech kart czytelniczych.
W piątek 14 grudnia  w bibliotece odbył  się turniej „Jeden z nas” na zasadach podobnych do turnieju „Jeden z dziesięciu”. W jury zasiadły panie Małgorzata Romańczyk (Biblioteka Publiczna Miasta Marki) oraz pani Małgorzata Ciechomska (biblioteka szkolna).
Do potyczek konkursowych stanęło osiemnastu graczy. Po zaciętej rywalizacji finalistkami trzeciego etapu były: Małgorzata Żak klasa 2a, Ada Goralewska klasa 2c i Aleksandra Sikorska klasa 2d. W konkursie czytelniczym „Dzieci z Bullerbyn” zwyciężyła Małgorzata Żak.
Każdy z uczestników otrzymał czekoladkę z gratulacjami. Finaliści zostali nagrodzeni dyplomem oraz inspirującym do działań „Brulionem zabaw w podróż”. Zwyciężczyni wróciła do domu z  książką Łukasza Wierzbickiego „Dziadek i niedźwiadek”.
                                                 fotogaleria                          Gratuluję wszystkim Uczestnikom konkursu
                                                                                            Kornella Sysiak                                                           

 

Czas Świąt Bożego Narodzenia jest dla każdego z nas wyjątkowy. To spotkania rodzinne  przy wigilijnym stole, wspólne śpiewanie kolęd, wspomnienie o tych , którzy odeszli. W ostatnich dniach staliśmy się bardziej życzliwi dla siebie i uczynni. Wsparliśmy akcję Szlachetna Paczka, zorganizowaliśmy kiermasze świąteczne, na lekcjach religii śpiewaliśmy kolędy, w klasach ubieraliśmy choinki, robiliśmy świąteczne ozdoby i dekoracje, piekliśmy pierniki… , ale przede wszystkim byliśmy dla siebie bliscy. Szczególnie piękne i wzruszające chwile przeżyliśmy dnia 19 grudnia , w czasie Wieczoru Wigilijnego, na który przybyło wielu gości, rodziców, absolwentów, uczniów i pracowników szkoły. Wysłuchaliśmy pięknych kolęd i pastorałek w wykonaniu szkolnego chóru i kolejny raz przeżyliśmy narodzenie Jezusa w Betlejem.

Dziękujemy wszystkim dzieciom i nauczycielom za wprowadzenie nas w ten niezwykły świąteczny nastrój. Jak co roku, w ten przedświąteczny czas atmosfera w naszej szkole była wyjątkowa.

fotogaleria

W piątek 14 grudnia miał miejsce finał szkolnej akcji charytatywnej "Z Mikołajem w Polskę”. Przygotowane przez klasy piękne prezenty trafiły do podopiecznych z Domu Dziecka w Równem. Było mnóstwo radości, pozytywnych emocji i uśmiechu na twarzy.
DZIĘKUJEMY BARDZO WSZYSTKIM, KTÓRZY WŁĄCZYLI SIĘ DO NASZEJ AKCJI I POMOGLI ŚW. MIKOŁAJOWI W PRZYGOTOWANIU PREZENTÓW.

Ewa Gębska
fotogaleria      opiekun wolontariatu.

Nie ten  jest biedny, kto posiada mało, lecz ten, kto stale pragnie mieć więcej”        Seneka Starszy
W październiku 2018 roku uczniowie naszej szkoły uruchomili swoją wrażliwość na drugiego człowieka. Włączyli się w ogólnopolską akcję zorganizowaną przez fundację Dzieci Afryki- Piórniki do Afryki. Zgromadziliśmy uposażone 174 piórniki, które ucieszą kolejne potrzebujące dzieci.  Mam  nadzieję, że ta zbiórka zaowocuje jeszcze czymś, zasieje (lub pobudzi do wzrostu)  w sercach wychowanków SP3 ziarno doceniania tego co posiadamy oraz kolejne ziarno- dostrzegania potrzeb innych osób.
                                                                                                                 fotogaleria        Opiekun zbiórki  Kornella Sysiak