Został ustalony harmonogram rekrutacji do przedszkoli oraz klas 1 w Gminie Miasto Marki na rok szkolny 2019/2020.
Zapraszamy do zapoznania się z informacjami umieszczonymi na stronie Urzędu Miasta Marki
http://www.marki.pl/aktualnosc-7057-rekrutacja_do_przedszkoli_oraz_zapisy_do_i_klas
We wtorek 19 marca Pan Paweł Paczek koordynator mobilnego miasteczka ruchu drogowego w Markach wraz z funkcjonariuszami mareckiej policji kontrolowali uczniów dojeżdżających rowerem szkoły. Zwracali uwagę na to, czy uczniowie mają przy sobie kartę rowerową oraz czy dzieci do 10 roku życia przyjeżdżający rowerem do szkoły są pod opieką rodziców. Akcja miała na celu zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo uczniów w czasie ich drogi do szkoły.
W nagrodę za wzorowe przestrzeganie przepisów dzieci otrzymały drobne upominki w postaci odblasków.
W szkole są prowadzone zajęcia przygotowujące do uzyskania karty rowerowej jednak szkoła nie nauczy dzieci praktycznej nauki jazdy na rowerze. Tylko pod czujnym okiem rodzica dziecko może nabrać doświadczenia jak prawidłowo zachowywać się na jezdni, jak zwracać uwagę na znaki drogowe, kiedy ustępować pierwszeństwa przejazdu.
Drodzy rodzice pokażcie swojemu dziecku, jak zgodnie z przepisami i bezpiecznie pokonać rowerem drogę z domu do szkoły.
Joanna Wiśniewska
12 marca 2019 r odbył się Szkolny Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów klas drugich i trzecich. Konkurs miał na celu utrwalenie zdobytych wiadomości, rozbudzenie zainteresowań dzieci, rozwijanie słownictwa w języku angielskim. Przeprowadzony został w formie pisemnej, zawierał 6 pytań zamkniętych, trwał 45 minut. W konkursie wzięło udział 15 uczniów z klas drugich i 19 uczniów z klas trzecich.
Laureaci konkursu w klasach drugich:
I m-ce: Małgorzata Żak 2a, Karol Pękalak 2c
II m-ce Alicja Cieloch 2b, Maja Banasiak 2d,
III m-ce Anna Witkowska 2d.
Laureaci konkursu w klasach trzecich:
I m-ce Adam Wojciechowski 3b,
II m-ce Adam Głodek 3b,
III m-ce Jan Ciborowski vel Przyborowski 3b.
Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy i zachęcamy do dalszego rozwijania umiejętności językowych.
Izabela Brzezińska
Julia Maszerewicz, ucz. kl.7b zwyciężyła w szkolnym konkursie „Uczeń kulturalny, niezawodny i odpowiedzialny”
Zgodnie z założeniami szkolnego programu wychowawczo-profilaktycznego w pierwszym półroczu roku szkolnego 2018/2019 odbył się konkurs „Uczeń kulturalny, niezawodny i odpowiedzialny”, który polegał na wyłonieniu spośród grona uczniów klas 4-8 jednej osoby, która swoją wspaniałą, godną naśladowania postawą zasłużyła na miano ucznia wyjątkowego, o wysokiej kulturze osobistej, niezawodnego i odpowiedzialnego. Spośród wszystkich uczniów klas 4-8 wychowawcy i nauczyciele wyłonili 10 uczniów. Wśród nich byli:
W wyniku ostatecznego głosowania nauczycieli, wychowawców i pozostałych pracowników szkoły zwyciężyła uczennica klasy 7b Julia Maszerewicz, która otrzymała w nagrodę pamiątkowy album, dyplom i ciastko „Józefinkę”- przysmak Józefa Piłsudskiego oraz 30 punktów w szkolnym konkursie wychowawczym Uczeń z klasą .
Druga edycja tego konkursu odbędzie się w czerwcu.
Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy, a szczególnie jesteśmy dumni z naszej wspaniałej Julii Maszerewicz!!!
Zespół wychowawczo-profilaktyczny
Uczniowie, którzy zdobyli najwięcej punktów:
A. Kategoria klasy 1-3
B. Kategoria kl. 4-8
Natalia Kubicz, kl. Vf – 45 pkt
Najwyższe wyniki na poziomie poszczególnych klas: TYTUŁ- LIDER KLASY
|
Klasa |
Nazwisko i imię ucznia |
Ilość punktów |
|
1a |
Niemas Oskar |
57 |
|
1b |
Jujka Anna |
35 |
|
1c |
Wierzba Amelia |
59 |
|
1d |
Chróstowska Róża |
44 |
|
2a |
Kramarz Dominika |
67 |
|
2b |
Tomala Maja |
26 |
|
2c |
Łagoda Stanisław |
72 |
|
2d |
Nowomińska Blanka |
33 |
|
3a |
Sekulska Wiktoria |
17 |
|
3b |
Dudek Sonia |
9 |
|
4a |
Żochowska Natalia |
36 |
|
4b |
Mateusiak Oliwia |
4 |
|
4c |
Zięba Weronika |
41 |
|
4d |
Leończuk Zofia |
42 |
|
4e |
brak wyników |
................ |
|
4f |
Michalczewska Hanna |
14 |
|
4g |
Grzeszczuk Patrycja |
38 |
|
5a |
Chełchowski Ernest |
25 |
|
5b |
Pawłowska Katarzyna |
19 |
|
5c |
Patek Benjamin |
32 |
|
5d |
brak wyników |
................ |
|
5e |
brak wyników |
................ |
|
5f |
Szymańska Barbara |
51 |
|
6a |
brak wyników |
................ |
|
6b |
Stypułkowska Aleksandra |
45 |
|
6c |
Lasek Weronika |
14 |
|
7a |
dwie osoby |
po 10 |
|
7b |
Tomalak Aleksandra |
24 |
|
7c |
brak wyników |
................ |
|
7d |
Kępka Antonina |
44 |
|
8a |
Amrozińska Marika |
37 |
|
8b |
brak wyników |
................. |
|
8c |
Waloch Inez |
17 |
|
8d |
brak wyników |
................ |
Wszyscy Liderzy klas otrzymują w nagrodę po 5 pkt na luty.
Wszystkim uczniom gratulujemy wysokich wyników i życzymy dalszych sukcesów w lutym.
Katarzyna Karczmarczyk
W dniach 4-8 marca uczniowie klas VII uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach językowych. Wyjątkowych, ponieważ zajęcia odbywają się tylko w języku angielskim, a oprócz podnoszenia kompetencji językowych młodzież poznaje także kraje wolontariuszy pracujących z nimi. W tym roku poznaliśmy młodych ludzi z Birmy, Filipin, Wietnamu, Meksyku, Urugwaju, Argentyny, Indonezji, Pakistanu i Laosu. Wolontariusze prezentowali swoje ojczyzny, ich kulturę, historię i tradycje. Zajęcia miały charakter warsztatowy, uczniowie wykonywali szereg zadań w zespołach, a następnie publicznie prezentowali swoje osiągnięcia. Warsztaty kształtowały kluczowe kompetencje uczniów tj. kompetencje społeczne, obywatelskie, świadomości i ekspresji kulturalnej, rozumienia i tworzenia informacji oraz wielojęzyczności. Nasi uczniowie wyróżniali się zarówno znajomością języka angielskiego, jak również kreatywnością i zapałem do pracy. Euro week to najlepszy przykład uczenia się przez dobrą zabawę.
Warto wspomnieć, że warsztaty odbywały się w Międzygórzu, pięknej miejscowości otoczonej górami. Korzystając z tych okoliczności, zadbaliśmy też o rozwój fizyczny, spacerując po górach w pierwszym wiosennym słońcu.
Renata Reterska
25 lutego 2019 rozstrzygnięty został konkurs plastyczny na podstawie przeczytanej anglojęzycznej książki. W konkursie wzięło udział wielu uczniów naszej szkoły którzy wykonali prace w różnorodnej technice plastycznej.
W kategorii klas młodszych miejsca zajęły następujące osoby:
I miejsce – Liwia Cejmańska kl 1a
II miejsce – Aleksandra Komarnicka kl 3b
III miejsce – Kacper Dżereń 1c
Wyróżnienie – Maja Sasin 2c
W kategorii klas starszych:
I miejsce – Filip Pilarczyk kl 4a
II miejsce – Weronika Zięba kl 4c
III miejsce – Katarzyna Jastrzębska kl 8a
Wyróżnienie – Aleksandra Nowak kl 8c
Na wytypowanych uczniów czekają dyplomy i nagrody. Nagrodzone prace można obejrzeć na korytarzu na parterze naszej szkoły.
Paulina Palesa
„Dobrze cię widzieć” to ogólnopolska kampania społeczna – realizowana w ramach projektu „Bezpieczna droga” – której celem jest poprawa bezpieczeństwa niechronionych uczestników ruchu drogowego, w szczególności dzieci i młodzieży. W ramach projektu wszyscy uczniowie szkół podstawowych otrzymali od organizatora kamizelki odblaskowe.
Troska o bezpieczeństwo dzieci na drogach powinna prowadzić do kształtowania takich nawyków i zachowań wśród dzieci, aby w przyszłości, jako młodzi ludzie potrafili bezpiecznie i mądrze uczestniczyć w ruchu drogowym. Dlatego też zachęcamy do korzystania z kamizelek odblaskowych, szczególnie w czasie drogi do szkoły oraz kiedy widoczność na drodze jest ograniczona.
Trzeba jednak pamiętać, że działania podejmowane przez organizacje pozarządowe i instytucje publiczne nie zastąpią nigdy wsparcia, które dziecko otrzymuje w najbliższym otoczeniu. Rodzice, wychowawcy i opiekunowie w szkole powinni czuwać nad przygotowaniem najmłodszych do samodzielnego korzystania z dróg.
Organizatorerm Projektu jest Fundacja Narodowego Dnia Życia a Projekt współfinansowano ze środków Funduszu Sprawiedliwości.
Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Pomnik Zwycięstwa 1920 roku w Markach
Ogłasza Międzyszkolny Konkurs Plastyczny
z okazji Narodowego Dnia Życia
pod Honorowym Patronatem Burmistrza Miasta Marki
Hasło konkursu: ,,Rodzina- żródło wartości , postaw, relacji "
regulamin w załączniku Regulamin_NDZ_2019(1).pdf
Dnia 21 i 24 lutego klasy drugie były na wycieczce w Polskim Radiu. Celem wyjazdu była popularyzacja Radia oraz zapoznanie uczniów z jego pracą w czasach nam współczesnych. Najpierw jednak poznaliśmy historię Polskiego Radia, która opowiadana była w sposób ciekawy i zainteresowała uczniów. Następnie zwiedzaliśmy studia, gdzie nagrywane są audycje. Dużo emocji dostarczyła dzieciom audycja prowadzona na żywo, którą mogliśmy obserwować. Mieliśmy okazję uczestniczyć w nagraniu i potem go odsłuchać. Wszystkim uczestnikom bardzo podobała się wycieczka. Z niecierpliwością czekamy na kolejne wyjazdy.
fotogaleria Wychowawcy klas II
Szkoła Podstawowa nr 3 w Markach nosi zaszczytne imię Pomnik Zwycięstwa 1920 roku. W 2008 r. wywalczyliśmy w międzynarodowym konkursie tytuł „Szkoły z tradycją”. W 2018 roku przystąpiliśmy do Konkursu „Szkoła Niepodległej”, który został ogłoszony przez Związek Harcerstwa Rzeczypospolitej pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej. Przystąpiło do niego kilkaset palcówek oświatowych z całej Polski. Udział w konkursie polegał na zaangażowaniu społeczności szkolnej i lokalnej do wędrówek przez 5 szlaków. W ramach Szlaku Trzech Świąt Rzeczypospolitej odbyła się uroczysta akademia z okazji Święta Konstytucji 3 Maja, którą przygotowali uczniowie klas młodszych. W dniu majowego święta budynek szkoły wyglądał wyjątkowo odświętnie, we wszystkich oknach zawiesiliśmy wykonane przez uczniów biało – czerwone flagi. Uczniowie flagami państwowymi udekorowali też swoje domy, wykonali zdjęcia, z których na zajęciach informatyki ułożony został kontur Polski.
Szlak Żołnierzy Niepodległej zaprowadził nas na cmentarz parafii św. Izydora w Markach pod Pomnik Żołnierzy Poległych w 1920 r. Uczniowie poznali historię pomnika, uporządkowali najbliższe otoczenie, złożyli kwiaty, zapalili znicze i oddali hołd bohaterom Bitwy Warszawskiej. W ramach Szlaku Współtwórców Niepodległości poszukiwaliśmy nazwisk patronów mareckich ulic i uliczek, którym zawdzięczamy wolną Polskę. Powstał piękny album zawierający wizytówki osób, które walczyły o wolność i niezawisłość naszej Ojczyzny.
Realizując Szlak Pierwszych Dni Wolności poznawaliśmy dzieje naszej Małej Ojczyzny – Marek. Dzieci wykonywały kartki z kalendarza, ukazujące miejsca, które 100 lat temu były ważne i obecnie odgrywają istotną rolę w życiu naszej społeczności. Najciekawsze prace ukazywały naszą szkołę, kościół św. Izydora oraz budynek Marecki Ośrodek Kultury. Szlak Dróg do Niepodległości wymagał od nas dużego wysiłku, obejmował dwa zadania konkursowe. Uczniowie pojechali na wycieczkę historyczną do Parku Kulturowego Ossów 1920 Wrota Bitwy Warszawskiej. Obejrzeli film dokumentalny, spotkali się z grupą rekonstrukcyjną, odbyli spacer po polu bitwy pod Ossowem oraz zapalili znicze i minutą ciszy oddali hołd poległym.
Przygotowaliśmy przedstawienie historyczne „Niepodległość wczoraj, dziś, jutro”, które zostało zaprezentowane podczas Święta Szkoły szerokiej publiczności. Wszystkie nasze działania były dokumentowane i prezentowane na stronie internetowej szkoły oraz przesyłane na portal konkursowy. Narodowe Święto Niepodległości w roku 2018 było niezwykle uroczyste, tego dnia odbyło się podsumowanie wszystkich zadań konkursowych. Społeczność szkoły podziwiała efekty naszych wspólnych wysiłków. Zwieńczeniem tego dnia była akcja „100 zniczy za 100 lat niepodległości” oraz rajd rowerowy, którego celem był Pomnik Poległych w 1920 roku. Uczniowie uporządkowali teren wokół pomnika i odpalili 100 białych i czerwonych zniczy.
Dnia 8 lutego 2019 r. naszej „ Trójeczce” nadano miano „Szkoły Niepodległej”. Uroczystość odbyła się w Sejmie RP, certyfikat wręczyli nam: senator Jan Żaryn oraz prof .Grzegorz Nowik. Nasza szkoła znalazła się w gronie 10 placówek, które najlepiej wykonały zadania konkursowe. Podczas gali otrzymaliśmy list gratulacyjny od Prezydenta RP, nagrodę (tablicę multimedialną najnowszej generacji) oraz wiele książek i publikacji o tematyce patriotycznej. Nasza reprezentacja brała udział w uroczystości z okazji 100 rocznicy otwarcia obrad Sejmu Ustawodawczego w 1919 roku, w której uczestniczyli Premier Mateusz Morawiecki, Marszałek Sejmu, Marszałek Senatu oraz liczni parlamentarzyści. Zwiedziliśmy Sejm, zasiedliśmy nawet w ławach poselskich.
Wszystkie działania podjęte w 2018 roku zostały docenione przez komisję. W Konkursie „Szkoła Niepodległej” zajęliśmy zaszczytne III miejsce. To co najważniejsze pozostanie jednak w naszych sercach oraz sercach naszych uczniów. Podczas wykonywania zadań konkursowych pogłębiliśmy wiedzę o historii Polski i dziejach naszej Małej Ojczyzny, zrozumieliśmy co dawniej oznaczało słowo patriotyzm, próbowaliśmy wyjaśnić sobie i dzieciom czym patriotyzm jest w czasach współczesnych.
Hanna Polkowska
fotogaleria Koordynator projektu
Drodzy Uczniowie!
Serdecznie dziękujemy za okazane serca i pomoc zwierzakom ze schroniska w Józefowie. Podopieczni schroniska mogą na Was liczyć każdej zimy. Podarowaliście karmę, koce i zabawki. Jak co roku, pani Jolanta Ślepowrońska odwiedziła schronisko z podarkami.
Jest nam bardzo miło, że dla naszych Uczniów los zwierząt nie jest obojętny. Zachęcamy do odwiedzin schroniska i wolontariatu. Zwierzęta najbardziej czekają na spacer z Wami!
R. Reterska
J. Ślepowrońska
W okresie ferii zimowych uczniowie naszej szkoły mieli możliwość korzystania z dobrodziejstw akcji „Zima w mieście 2019”.
W akcji uczestniczyło 78 uczniów z klas 1-5.
Organizatorem „Zimy w mieście 2019” był Urząd Miasta Marki oraz Centrum Usług Wspólnych, zaś pomysłodawcą atrakcji, wyjazdów i bogatej oferty zajęć opiekuńczo- wychowawczych byli opiekunowie naszej szkoły: Pani Kinga Kołodziejczyk, Sylwia Baranowska, Magdalena Moskalska, Halina Różańska, Jola Ślepowrońska, Izabela Brzezińska, Anna Smolińska i Pan Adam Szymborski.
Uczniowie z wypiekami na twarzy korzystali z atrakcji sali zabaw Fikołki i Eldorado. Moc humoru i wzruszeń dostarczyły im filmy: „Ralf Demolka”, „O psie, który wrócił do domu” i „Mia i biały lew”. Pobyt uatrakcyjnił wyjazd do Kręgielni w kompleksie Cinema City Bemowo, OSP Marki i Komendy Powiatowej Straży Pożarnej w Wołominie, a także Pływalni Huragan. Szaleństwom nie było końca na lodowisku Orlik w Markach.
Każdego dnia realizowany był program profilaktyczny „Cukierki”, którego nadrzędnym celem było uświadomienie dzieciom skutków działa narkotyków. Dzięki sprawnej organizacji dzieci nie miały czasu na nudę, były zadowolone i bezpieczne. Wszystkim dopisywał ogromny apetyt, co było zasługą pań pracujących w szkolnej stołówce. Uczestnicy akcji brali też udział w pogadankach i zajęciach dotyczących bezpieczeństwa, w tym przepisów ruchu drogowego, konieczności dbania o własne zdrowie, tolerancji, przyjaźni i życzliwości, rozwiązywania konfliktów i sporów bez zastosowania agresji i przemocy, szacunku dla drugiego człowieka. Odbywały się też gry i zabawy tematyczne, zajęcia świetlicowe, konkursy oraz zabawy na świeżym powietrzu.
fotogaleria Szkolny Koordynator
Małgorzata Sosnowska
Uczniowie, którzy zdobyli najwięcej punktów:
A. Kategoria klasy 1-3
B. Kategoria kl. 4-8
Najwyższe wyniki na poziomie poszczególnych klas: TYTUŁ- LIDER KLASY
|
Klasa |
Nazwisko i imię ucznia |
Ilość punktów |
|
1a |
Pękala Julia |
65 |
|
1b |
Przekop Lena |
36 |
|
1c |
Florczak Maria i Deputat Oliwia |
po 40 |
|
1d |
Chróstowska Róża |
87 |
|
2a |
Kramarz Dominika |
74 |
|
2b |
Tomala Maja |
14 |
|
2c |
Waś Janina |
50 |
|
2d |
Nowomińska Blanka |
23 |
|
3a |
Modzelewska Julia |
50 |
|
3b |
Pietrzak Justyna |
25 |
|
4a |
Żochowska Natalia |
26 |
|
4b |
dwie osoby |
po 4 |
|
4c |
Zięba Weronika |
22 |
|
4d |
brak wyników |
................ |
|
4e |
brak wyników |
................ |
|
4f |
Zuchmańska Nina |
17 |
|
4g |
Grzeszczuk Patrycja |
28 |
|
5a |
Chełchowski Ernest |
67 |
|
5b |
dwie osoby |
po 10 |
|
5c |
cztery osoby |
po 12 |
|
5d |
Nagadowski Mikołaj |
45 |
|
5e |
Gałązka Aleksandra |
48 |
|
5f |
Szymańska Barbara |
32 |
|
6a |
Burdecka Andżelika |
79 |
|
6b |
brak wyników |
................ |
|
6c |
Ciborek Szymon |
35 |
|
7a |
Szczurowska Rozalia |
57 |
|
7b |
Jasek Bartłomiej |
20 |
|
7c |
Staniszewska Amelia |
85 |
|
7d |
Jachimczyk Gabriela |
109 |
|
8a |
Stachacz Dawid |
52 |
|
8b |
brak wyników |
................. |
|
8c |
Nowak Aleksandra |
51 |
|
8d |
Golonka Danuta |
10 |
Wszystkim uczniom gratulujemy wysokich wyników i życzymy dalszych sukcesów w styczniu.Wszyscy Liderzy klas otrzymują w nagrodę po 5 pkt na styczeń.
Katarzyna Karczmarczyk
W połowie stycznia w naszej szkole gościł pan Paweł Paczek, znany wszystkim uczniom jako koordynator mobilnego miasteczka ruchu drogowego. Tym razem zaprosił on uczniów klas I-III do udziału w zajęciach w ramach programu „Autochodzik”. Celem zajęć było przygotowanie dzieci do właściwego poruszania się po drogach.
Uczniowie, poprzez zabawę, przypomnieli sobie podstawowe zasady ruchu drogowego, nauczyli się rozpoznawać niektóre znaki drogowe oraz właściwie reagować na sygnalizację świetlną. Niektórzy mogli wcielić się w rolę policjanta, pilnującego prawidłowego poruszania się pojazdów po drogach.
Zajęcia były niezwykłą zabawą, połączoną ze zdobyciem jakże ważnych i cennych umiejętności. Dziękujemy Panu Pawłowi za ciekawe i sprawnie przeprowadzone lekcje.
fotogaleria Agata Danielak
Uczniowie klas I w czasie zajęć rozmawiali o potrzebach zwierząt zimą. Uznali, że zima to piękna pora roku, ale dla zwierząt bywa trudna. Postanowili pomóc ptakom. Z pomocą rodziców wykonali plastikowe karmniki. W akcji zawieszania karmników pomógł uczniom Pan Janusz - dozorca.Trzeba było wejść na drabinę i wysoko na gałęzi zawiesić ziarna dla ptaków. Dzieci dopingowały Panu dozorcy. Karmniki zawieszone, a ptaszki zachwycone. Uczniowie stwierdzili, że warto pomagać, bo czują się teraz bardzo szczęśliwi.
Dziękujemy Panu dozorcy za pomoc.
galeria zdjęć Wychowawczyni klasy I A
I. Szczygielska
„Babcia jest trochę rodzicem, trochę nauczycielem, trochę najlepszym przyjacielem” autor nieznany
W styczniu Babcie i Dziadkowie obchodzą swoje święto. W naszej szkole uroczystość z tej okazji odbyła się 21 stycznia. Uczniowie klas II pod kierunkiem nauczycieli przygotowali piękne przedstawienie. Dzieci zaprezentowały wiersze, piosenki oraz śmieszne scenki. Nie zabrakło też tańca i gry na instrumentach. Spotkanie zakończyło się wręczeniem własnoręcznie przygotowanych upominków oraz słodkim poczęstunkiem. Wszystkim Babciom i Dziadkom dziękujemy za liczne przybycie i jeszcze raz życzymy wszystkiego co najlepsze!!!
Wychowawcy klas II
EKOWSKAZ MARKI był to konkurs ekologiczny skierowany do uczniów klas VII-VIII szkół podstawowych. Celem konkursu było stworzenie zasad ekologicznego stylu życia.
Pierwsze i trzecie miejsce zdobyły uczennice naszej szkoły : Julia Cieślak i Antonina Kępka.
Dodatkową nagrodą będzie nazwanie Zbiorników Stacji Uzdatniania Wody w Czarnej Strudze imionami laureatek - JULIA I ANTONINA.
Jolanta Ślepowrońska
W dniu 11.01.2019r. w Urzędzie Miasta Marki odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego, w ramach projektu „Decyduj Ty-Promocja Młodzieżowego Budżetu Obywatelskiego Miasta Marki” pt. ,,Jestem młodym obywatelem- moje miasto Marki i wiem co tu chcę,, Konkurs organizowany był przez Fundację VIS BONITATIS przy Prywatnej Szkole Podstawowej Ad Astra w Markach. Miło nam poinformować, iż uczniowie naszej szkoły zajęli:
I miejsce: Alicja Cieloch kl.2b
I miejsce ex aequo : Liwia Cejmańska kl.1a
wyróżnienie: Maja Tomala kl.2b oraz Dorota Szczęsna kl.2b
Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy!!!
fotogaleria Justyna Kaszuba
W obecnym roku szkolnym w naszej placówce realizowany jest projekt innowacyjny Promowanie czytelnictwa anglojęzycznego wśród uczniów.
Projekt skierowany jest do uczniów klasy 4a i 4g.
Innowacja ma na celu rozpowszechnianie czytelnictwa obcojęzycznego poprzez zachęcanie naszych dzieci do czytania.
Na każdej lekcji czytany jest fragment wybranej lektury przez nauczyciela. Dzieci poznają nowe słownictwo, wyrażenia, wchodzą w świat wydarzeń głównych bohaterów.
Jednocześnie, w ten sposób motywowane dzieci mają sposobność poszerzania zainteresowań lekturą anglojęzyczną poprzez możliwość wypożyczenia z biblioteki szkolnej ciekawych dla siebie książeczek. Obecnie jest ok. 100 pozycji na różnym poziomie zaawansowania (od klasy I-VIII).
Zapraszam uczniów wszystkich klas do wzięcia udziału w konkursie angielsko-plastycznym na podstawie przeczytanej książeczki. Po przeczytaniu wybranej lektury uczniowie biorą udział w następujących kategoriach konkursu, do wyboru:
regulamin konkursu:
- praca w formacie A4, blok techniczny, technika dowolna
- każda praca powinna zawierać: tytuł i autora lektury (na pierwszej stronie) oraz imię, nazwisko oraz klasę autora pracy (na odwrocie pracy)
- termin oddania prac do 15 lutego, do nauczycieli języka angielskiego
Zapraszam do udziału w konkursie
Paulina Palesa
Powered by aSc EduPage
